場面ごとの音楽を聞き分けよう。どの音楽がどの場面？

　月の満ち欠けはなぜ起きる？モデルを使って実験です。自分の言葉で説明できるかな？

　東京に出回るレタス、月ごとに生産地が違うんですね。生産地の旬のレタスが集まるんですね！

　どことどこの角度が一緒かな？ヒントはここ！

　どんな規則性があるのでしょう？実験をして確かめよう！

　何も見ないで全部覚えているんですねぇ。子どもたちも話に引き込まれていました。

　おはなしくれよんのみなさんをお招きし、おはなし会を実施しました。

　白熱教室！先生も最後は半袖？！いじめをなくそうとする運動、「レッドリーフ運動」のＴシャツの紹介でした。自分たちからいじめの芽に気づき、行動できる気持ち。学級一人一人が持ちたいですね。

　３年理科。星座の動きは地球の自転と公転で説明できます。一日の動きは自転、一年の動きは公転でしたね。ノートにきれいにまとめました。

　曲の終わり、柔らかく終わるのがコツ。曲想に応じて丁寧に音を切りましょう。

　ハッスルプレーが見られましたね！

　竹取物語、地方によってお話の内容が微妙に違うようです。インターネットを使って調べてみましょう。

　仲間外れにされている友達を誘うか、誘わないか。友達の意見を聞いて自分の考えはどう変わったでしょう？行動を起こす勇気、一人ではできないことも協力すればできそうです。集団の力を良い方向に！

　小中連携で小学校の先生にも参観いただいて、２年生で道徳の研究授業を行いました。

　今日はサッカー日和でした。明日は寒くなる予報とか。防寒対策忘れずに！

　「ふるさと」を強弱に注意して演奏です。指は覚えた？

　うろこ一枚一枚を丁寧に彫っていますね！大作の予感！！

　男女とも負けられない戦い？！

　中点連結定理の応用です。相似比と面積比、同じではないので注意ですよ！

　「〜しなければいけない」の表現でビンゴゲームです。イザベル先生に○をもらおう！