何気ないワンシーンが思い出になっていくんですね。

　感謝の気持ちを込めて！

　練習を重ねるうちに、卒業という気持ちが高まってきたようです。本番に向け、想いを込めた歌に仕上げていきましょう。

　卒業生、在校生共に最後の追い込み！放課後の練習を頑張っています。その成果が出ていました！

　担任の先生との息もぴったりです。スムーズに流れました！

　本番で使う卒業証書ホルダーを使って練習です。同窓会からの贈り物です！

　どんな本を紹介していただけるのか、楽しみですね。

　学年にボールを頂きました。歴代の先輩方、ありがとうございました！

　歴代先輩方の集めていただいたベルマークと合わせ、図書の紹介のためのスタンドを頂きました。お勧め本のコーナーを楽しみに！

　ノーメディアの取組、生徒の頑張りを紹介致します。

○　スマホを使う時間を減らして読書をしました。心が落ち着きました。

○　今日はゲームをしないで勉強をしました。

○　今日はテレビとゲームの時間を減らしました。

○　ノーメディアディでした。いつもノーメディアディなので楽勝でした。

○　テレビ、ニュース以外は見なかった。

　1人1人の頑張り、大変よく出来ました！ちょっとの積み重ね、ちょっとの達成感、積もり積もって「なりたい自分」に近づくんですね！小さな努力に大きな拍手を送りたいと思います。

　学習コンクールに向けて、ペアで問題を出し合いました。全問正解できたかな？

　人数ハンデで男女対戦！人が足りないところは先生が入りました。先生、実は機敏でした！！見かけ通り？！

　大日本帝国憲法と今の憲法の違いは何でしょう？憲法の違いから何を読み取れるかな？

　本棚、もうすぐ完成です。二人がかりで制作中〜

　野菜カレーを作ります。班ごとのオリジナルカレー。何を入れますか？

　喜久田小学校・中学校合同の取組、ノーメディアディ。日頃の生活を振り返り、生活を見直し改善するきっかけにしてほしいとスタートしました。
　今回は2月の水曜日で実施してきました。児童生徒の「自律した生活」を目標に、次年度も小中連携し取り組んでいきたいと思います。
　生徒の取組状況を紹介します。

　○　今日はノーメディアディでしたが、そのことを忘れていつも通りテレビを見てしま　　しました。

　・　同じような生徒もいたのではないでしょうか。「テレビの時間」を見直すきっかけ　　になるといいですね。

　○　今日はノーメディアディを活用してゲーム時間を減らせました。
　○　今日はノーメディアディで、テレビの時間を半分にしたり勉強の時間を増やしまし　　た。

　・　自分の意思で自分の行動を改善できたこと、小さな一歩が大きな一歩につながると　　思います。自分で決めたことを実行できたこと、大きな成果に必ず結びついていきま　　すね！

　

　前の人との間隔を一定に保って退場できるかな？ＢＧＭの音量確認も出来ました。

　指揮者の動きを確認しました。式の礼に合わせ体の向きを変えて歌の隊形に変わります。指揮者をよく見て！

　3年生の動きを確認できました。呼名と動き出し、証書の受け取り、タイミングを確認できました。

　入場、背筋を伸ばして堂々と！