さあ、No.3は面積の問題です。最後の問題はかなり難しいですよ。
がんばって挑戦してみましょう。

　今日で４月が終わりです。小学校最後のゴールデンウィークが、こんな形で過ごすことになって、がっかりしている人もいるかと思いますが、「日本全国の人たちと心を一つにしてがんばる」なんてことは、一生に一度、あるかないかの経験だと思います。ポジティヴにとらえて、こんな時だからこそできることを工夫してみましょう。
　さて、前回の計算はできましたか？ちょっと工夫すると、とてもスッキリ解けますよ。

　第１回目の問題はどうでしたか？むずかしかったかな？今日は，第２回目の新しい問題にも挑戦してみよう！！(　)を使ったり，数字の順番を入れ替えたりするといいですよ。それから，同じ数字は１つにまとめられますよ。がんばってねー！
　連休中もステイホームでお願いします。それではまた次回！

　６年生のみなさ〜ん，お元気ですか？先日４月２４日（金）にアップした「ハイクラスに挑戦！」の問題ですが，見やすくしましたのでどんどんチャレンジしてみてくださいね。
　今『ステイホーム』真っただ中です。「遊びに行きたい」，「お出かけしたい」でも，日本全国で頑張っています。今頑張れば，必ず乗り越えることができます。もう少しです。今こそみんなで協力して，新型コロナウイルスを乗り越えましょう！！では，また次回！

　６年生のみなさん　課題は順調に進んでいますか？　昨日は、皆さんの元気な声が聞けて、先生達はうれしく思いました。　
　今回は、「もっと難しい問題にも挑戦したい！」という皆さんのために、算数の応用問題を準備しました。たいくつしている人は、ぜひ挑戦してみてください。解答は、次回にアップします。
　では、引き続き、感染予防に努めましょう。

休業２日目のさびしい教室と、理科の授業に使うジャガイモを植えたプランターです。
子ども達が来るのを待っています。