休み時間に２年生がチャレンジしていたのは竹馬。ここにも「できるようになりたい」と願って失敗しても失敗しても続ける姿がありました。こういう姿に敏感に気付くのは１年生です。「なんだろう？」「おもしろいのかな？」と興味津々で見つめ、そのうち「やりたーい！」と近寄ってきます。そして「こわい！」「きゃあーっ！」と言いつつも、チャレンジしていくのでした。これはちょっとしたブームになるかな？来週もチャレンジしよう！