５年国語。自分の選んだ新聞記事について、選んだ訳や読んで考えたことなどをノートにまとめていました。新聞活用を工夫し、子どもの意欲や学びを高めていきたいと思います。
　２年図工。粘土でマスコットづくりに挑戦していました。作っているうちにアイディアがひらめいたときの表情、そして夢中になって作業に没頭する姿がすてきなのです。