ブランコの１年生が空を見上げ、楽しげにお話しています。
　「わたあめだあ！」「あれはソフトクリーム！」青空に浮かぶ雲から物語をつむぎだしているのですね。
　明日もともに同じ景色を見ながら、一緒に、一所懸命の一日が送れますように…。

　下学年の下校時刻、富久山交番連協パトロールのみなさまが見守り活動を行ってくださいました。やさしく、そしてあたたかなまなざしで見守ってくださるから、子どもたちも安心しています。２学期もどうぞよろしくお願いします。

　来週、郷土を学ぶ体験学習に出かける４年生。今日は、開成館に関するプリントをもとにしながら郡山の歴史等を学んでいました。９月３日に向けて、これからも事前学習を少しずつ進めていきましょう。

　麦ごはん、牛乳、肉じゃが、ごまあえ、のりたまでした。
　味がしみこんだ肉じゃがでご飯を食べるよろこび。冷たくしゃきっとした食感のごまあえとほどよく冷えた牛乳を口に含んだときの幸せ。にこにこ笑顔で給食を食べる小泉っ子の姿を見ることができました。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

　ブランコから鉄棒へ、とだんだん砂場に近づく１年生。少し離れた位置から、大好きな６年生を見つめるのです。やがて、注意されないようにじわりじわりと間合いをつめ、授業終わりのあいさつをするときには、ねらいを定めていた６年生の背後に。そして…。ハンターごっこが始まるのでした。逃げる６年生、追いかける１年生、実に楽しそうです。

　今日も子どもたちが笑顔で校庭に出てきました。大好きな休み時間です！
　高学年の体育の授業が続いていたので、じゃまをしないようにと、遊具のところで遊ぶ１〜４年生でありました。でも、ブランコで遊んでいた１年生は砂場の６年生が気になるようで…。（つづく）

　高学年の体育の授業から。
　いよいよ陸上運動が始まりました。気温・暑さ指数ともに約２７度。水分補給の休憩を取り入れながら、短距離走や走り幅跳びに熱心に取り組んでいました。

　低学年の国語の授業から。
　１年生は物語の学習。登場するあおむしや木になった気分で教科書を読んでいることが声や表情などからうかがえました。２年生は説明文の学習。筆者がいつ、どんな仕事をしているのか、時間を表すことばなどを手がかりに読み、ノートに書き出していました。
　学習に集中している姿をうれしく思います。

　子どもたちが気持ちよく走ることができたのは、天候だけではありません。日曜日に校庭を利用しているパワーズのみなさんが除草してくださったのです。子どもたちは草を気にせず、元気に走り回っていました。ありがとうございました。

　気温が２６度弱、風が流れているので、運動するのにちょうどいい朝でした。元気な１年生にひっぱられて、少しずつ走りの輪が広がっていきました。自分のめあてに向かって運動したあとに飲むお水はおいしいですね。

　雲が広がってきていますが、登校時間帯は気温２４度、暑さ指数「注意」レベル、日差しがしっかりと降り注いでいました。
　先週ほどの暑さではないためか、子どもたちの歩くテンポは快調で、いつもの月曜日より早めに学校へ到着しました。今日もいい日に。

　今日の郡山市は観測史上最高気温となったようです。子どもたちの下校時刻、学校体育館前では、気温３６度・暑さ指数３２度「危険」レベルでした。下校時は職員が一緒に歩いて見守り活動を行いましたが、人間の体温を超える暑さというのはきびしいものがありますね。
　来週は、暑さがやわらぐようですが、しっかりと気を付けていきたいです。

　「おいしい！」と給食を食べていたころ、暑さ指数が３１度超えの「危険」レベルとなってしまいました。そこで、涼しい室内でのお昼休みとなりました。
　昔の遊びをしたい子は１階ワークスペースに、１年生とふれあいたいなら１年教室へ、まったりすごしたいなら２階ワークスペースへ…という感じでありました。

　夏野菜のカレーライス、牛乳、フレンチサラダ、ブルーベリーゼリーでした。
　「はじめての給食！」「えーっ、今までにいっぱい食べたよ」「２学期最初ってことだよね」など、久しぶりの給食を前にした１年生はちょっぴりテンション高めでありました。そして食べたいもの、苦手なものなど、とにかくはじめに食べようと決めたものを手に取って給食スタートです。「おいしい！」「サラダもう食べちゃった」「牛乳つめたくてうまーい」など、声はやや控えめに給食を楽しんでいました。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

　７月３０日の休み時間から約３週間ぶりです。サッカーやブランコ、鉄棒、セミ・バッタとりなど、自分がやってみたいことに、友達と一緒に、一所懸命な小泉っ子であります。遊んだ後はゴクゴクゴク…と実においしそうに水分をとっていましたね。

　１０時に気温は３２度を超えました。暑さ指数計は３０度の「厳重警戒」レベルです。帽子をかぶって水分をとりながらなら校庭での遊びはＯＫということで、１年生が大喜びで校庭へ出てきました。（つづく）
※水筒は体育館前の日陰部分に、間隔をあけて置いています。

　４年生は思考ツールを使って教材文から気付いたことを書きだしていました。文字に表すことで自分の中でめばえた気付きを整理することができつつありますね。
　２年生は新しく学ぶ漢字の練習。書き順を覚えようと空書きやなぞり書きを何度も繰り返しています。そして鉛筆を手にすると、一画一画をていねいに書いていました。
　１年生は夏休みの思い出発表を聞いて話し合っていました。自分の思い出を分かるように話そうとする思いが、相手を見つめて話す態度となって現れていました。

　１人二鉢の花、花だんや栽培している野菜などへの水あげもスタートです。暑い日が続くので、あげる水の量も増えています。植物のいのちを大切にしようとする思いが態度に現れていてすてきです。

　暑さ指数計で確認し、帽子着用、水筒持参で朝の運動が始まりました。２学期も一番乗りは１年生でしたね。走る周数や続けることなどを２学期のめあてにしている子どもが多く、短い時間でも集中して取り組んでいました。走り終えた後、おいしそうに水を飲む姿に達成感を感じました。この姿をしっかりと育てていきたいです。

　校門を通過した子どもたちは、児童昇降口前ピロティで健康観察を行います。
　２学期初日は検温忘れが多かったのですが、今朝はしっかりとカードを提示していました。ご家庭のみなさまのご協力に感謝申し上げます。
　７時４７分、集団登校完了です。今日もいい日に！