心とからだを大切に身体測定後には必ず保健指導を行っていますが、今回は新型コロナウイルス感染症に関する内容を取り入れました。学校生活の中で行っている感染予防の3つの基本を再確認するとともに、感染者を責めたり傷つけたりする行為のこわさを指導しました。自分だけでなく相手のいのちを大切にする心と態度を育てていきたいのです。 算数タイム少しずつ広がるでも、最初に始めた5年生たちに、1人、2人と加わり、8時の終了前には40人を超える子どもたちが走っていました。終了後に4年生が始めた草取りにも、下級生や高学年が加わっていきました。ゆっくりと輪が広がる、われらが学園のよさです。 8月26日(水)くもり今日もいい日に。 がんばる!プログラミング学習の自主研修を行っていたのでした。タブレットやソフトをどう使うのか試行錯誤しながらもあきらめない。一緒に、一所懸命なんです。 俳人・歌人たちの夏小泉イオン発生中「へんてこ山」という題材から、自分なりに想像を広げてお話を考えた4年生。それを絵に表していました。まだまだ途中ではありますが、一人一人の思いや願いが感じられます。すてきな作品になりそうですね。 何やら楽しそう…働く人々について学習していたのですが、実に楽しそうです。そう、お家の人とどんなところでお買い物をしているか情報交換をしていたのです。お店のつくりのこと、売っている品物や値段のことなど…。これだけ関心を持っているのなら、これからの学習の意欲につながっていくなと感じました。 暑いといえば暑いのですが…ですが、先週末のような暑さではありません。川に沿って風が流れてくるのがありがたいですし、木陰に入ると実に気持ちよいです。目の前には笑顔で活動している子どもたちの姿があり、しあわせな気分になれたお昼休みでした。 今日の給食はワンタンスープを一口ふくむと、からだのすみずみまでしみわたる感じがしました。給食後に5年生がそのおいしさを力説していたのもうなずけますね。アジフライはパンにサンドしても美味でした。 今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。 家庭科室から音楽室からテレビのCMなどで耳にしたことがある曲の旋律を練習していました。ハミングしたりリコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏したりしながら旋律をとらえていったようです。やがていろんな楽器を加えた合奏になるかもしれません。どんな演奏になるか楽しみです。 ほのぼの1〜4年生が遊具付近で楽しげに過ごしていました。追いかけたり走り回ったりする運動はありませんでしたが、会話を楽しみながらゆったりとしたひとときでした。 思いっきり低学年は体育館でボール運動。的となる箱をめがけてボールを投げます。何度もトライしていくうちに、距離感や方向感が刺激され、投げ方が力強くなっていきました。 高学年は、校庭で陸上運動。今日はハードル走にチャレンジしていました。インターバルの歩数や足の振り上げ方・抜き方を意識した練習が楽しみです。 ことばの学習3年生は2つのポスターを見比べています。そして似ているところと違っているところを探し出し、その違いから感じたことをノートに書き出していました。 1年生は物語のあらすじをとらえる学習です。登場人物が話したことを順序よく落とさずに読み取って、ノートに書こうとしていましたね。 5年生は物語の感想。お話を読み進めながら思ったことだけでなく、自分の考えが変化したり深まったりしたことも書くようになってきています。 さわやかタイム育ってきています・ 自分のめあてを達成しようとひたすら走る姿 ・ 水筒を持参し、からだの調子に合わせて給水する姿 ・ 走るコース上の草を密にならず抜いている姿 子どもたちは自分で考え、判断し、行動している。この育ちを大切にしていきたい、そう強く感じた朝でした。 8月25日(火)晴れ午後には気温も上がり、真夏日の予報が出ていますので、引き続き新型コロナウイルス感染症・熱中症の予防に努めていきます。 7時47分集団登校完了、今日もいい日に。 明日もいい日に「わたあめだあ!」「あれはソフトクリーム!」青空に浮かぶ雲から物語をつむぎだしているのですね。 明日もともに同じ景色を見ながら、一緒に、一所懸命の一日が送れますように…。 よろしくお願いします |
郡山市立小泉小学校
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