気温・水温がようやく基準を超えたので、水泳学習を本日よりスタートすることにしました。
　なお、指導及び監視体制を整えるため、本校では上学年（４〜６年、２８名）・下学年（１〜３年、２４名）で水泳学習を行います。着替えや学習で３密を避けるとともに、安全に十分配慮しながら、子どもたちが立てた目標が実現できるよう指導していきます。
　

　気持ちよい青空のもとスタートしました。今週も、一緒に、一所懸命！

　午後２時３０分過ぎ、３・４年生が無事到着しました。野外活動はできなかったものの、屋内スポーツ体験はとても心に残ったようです。郡山自然の家のみなさま方、ありがとうございました。
　そして２時４５分過ぎ、安全な歩行について指導を行い、一斉下校です。
　今週もいろいろなことがありました。そして、成長を感じる場面に多く出会うことができました。来週もみんな一緒に、一所懸命なわれらが学園でありたいです。

郡山自然の家の現地特派員から最後の連絡です。
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　「フロッカー」ってご存じですか？これはカーリングと同じようなルールです。ほうきのゴシゴシはありませんが。最後に緑色のストーンの近くにストーンを置いたチームの勝ち。どこにストーンを転がすか、相手のどのストーンを弾くか、チームで作戦を練っています。
　フロッカー初体験の子どもたちですが、オリンピックのカーリングさながらの熱戦が繰り広げられています。

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　自然の家ではわかれの集いが行われ、３・４年生は現在小泉小へ向かうバスの中とのことです。

　昼休み。ピロティで待機する１年生が大歓声をあげました。
　…６年生が姿を現したからです。「ちょっと待って、いきなりかい！」と大慌てで走り出す６年生と後を追う１年生たち。再び校庭で追いかけっこが始まりました。
　そこへ５年生も加わって獲物たち（上級生）VSハンター（１年生）が熱く繰り広げられたのです。
　追いかけてくるから逃げる。単純だからこそ、見ている大人も楽しませてもらっています。

郡山自然の家の現地特派員から続報です。
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　午前中の活動が終わりました。子どもたちは全員元気に笑顔で過ごしています。
　これまで友達と一緒に楽しい時間を過ごしてきましたが、食事はソーシャルディスタンスを保ってということで、身体的距離を十分にとってお弁当を食べています。

　自然の家周辺は降ったりやんだりという天気なので、午後の活動も引き続き体育館で行うことになりそうです。
　
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　最後まで元気、そして笑顔の活動となりますように…。

　ビビンバ、牛乳、五目スープ、豆乳プリンでした。
　２・３年複式学級では、自然体験活動に出かけている３年生に代わり、５年生が運搬・配膳などを行ってくれました。その流れで一緒に食べることになりました。最初は５年生の元気よさと食欲に圧倒されていた２年生でしたが、次第に慣れ、しっかりと食べることができました。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

　郡山自然の家の現地特派員からの続報です。
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　こちらは雨が降っているため、引き続き体育館での活動です。
　バドミントンは、3対3のチーム戦。
　体育館には元気な声が響いています。
　活動前後の消毒もしっかり行っています。
　
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　そろそろお昼の時間です。まずは、われらが学園の給食から…

【早く入りたいな】
　水泳学習のめあてづくりをしていました。「水にもぐれるように」「泳げるように」など一所懸命に考えてめあてを立てる姿を見て、来週こそはプールに入れますようにと願いました。

【上手にできました】
　七夕飾りにつける飾りづくりに挑戦。先生にたずねたり友達に教えてもらったりしながら、切り方やくっつけ方と難しい技もクリアできました。

　われらが学園の校庭をハンターが走り回っていたころ、郡山自然の家の現地特派員から連絡が入っていました。
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　雨天時プログラムの第１弾、アーチェリーが始まりました。
　４年生は昨年経験しているので、楽しみにしていた子が多かったです。所の先生の説明に耳を傾け、いよいよ本番です。３年生も的をめがけて矢を射る姿が少しずつ様になってきました。

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　３・４年生の活動がスタートしたようです。写真を見る限り、ねらいをつけ構える姿がかっこいいです。また報告が入りましたらお伝えします。

　仕方ないからブランコでもぶーらぶらしようか…。とブランコに集まったとき、６年生が校庭に姿を見せたのです。
「わーーー！」と声をあげ、うれしそうに駆け寄っていく１年生。いえいえ、もうすでに追いかけっこが始まっていたのです。
　１人の６年生にねらいを定めてせまる１年生。なすすべなく捕まってしまいました。短い時間でしたが、楽しいひとときとなったようです。

　休み時間。いつもなら元気に校庭を走り回る１年生が体育館をのぞきこんでいます。
　何してるのかな…？

　今日の校庭はぬかるんでいるところがあるので、５・６年生は体育館でボール運動をしていたのです。その様子をじーっと見ていたのですね。いつも逃げ回ってくれるお兄さん・お姉さんがいなくてちょっぴりさびしそう…。でも…。（つづく）

　郡山自然の家で待機していた現地特派員から連絡が入りました。

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　９時４０分ころ、郡山自然の家に到着した３・４年生。体育館で郡山自然の家の先生方（以下、「所の先生」）と出会いの集いを行いました。
　所の先生からは、「周りに気を遣いつつ、たくさん感動してくださいね」とのお話がありました。外は雨の影響で足場がよくないので、雨天時プログラムの活動をすることになります…。

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　無事到着したのですね。続報が楽しみです。

【１年書写のひとコマ】
　「ら」と「ち」、「き」と「さ」のように形が似ている字を正しく書く学習をしていました。ノートに書かれた字からは、一人一人のがんばりがうかがえます。ていねいに書こうとしているそのまなざしがいいですね。

【２年国語のひとコマ】
　以前に、自分が見つけたことをメモしていた２年生。それを友達に伝えるために作文にまとめていました。見たこと・聞いたこと・触れたことなど、五感を通して感じたことも書いてあってわかりやすかったですね。

　「安全に気を付けて自然体験学習をしてきます」
　４年生代表が力強く宣言し、３・４年生が郡山自然の家に向けて出発しました。見送りの２年生や先生たちに笑顔で「行ってきます！」と…。
　このあと、現地特派員からの報告が入り次第、ホームページでもお伝えしていきます。

　廊下や特別教室の窓を開けたり、当番の仕事をしたりしている上学年の子どもたち。出発前の４年教室では、落ち着いて読書をしている４年生の姿がありました。８時１０分からは、国語タイム。ショートテストにじっくりと取り組む小泉っ子であります。

　校庭が雨でぬかるんでいるため、朝の活動はできません。校舎１階では、連絡帳や宿題を提出した後、先生とお話をしている１・２年生の姿がありました。

　朝方は雨が降っていましたが、子どもたちの登校時間帯は幸いなことに止んでいました。今日は３・４年生の自然体験学習がありますので、このまま天気がもってくれるといいです。今日もいい日に！

　万が一に備えて、救急救命についての研修を行いました。養護教諭が講師役となり、新型コロナウイルス感染症に対応した配慮事項も加え、実践的に学んでいきました。大切にしたいことは、一人に負わせない、力を合わせて対応するということです。

　子どもたちが下校したあと。職員全員での消毒や水拭き作業が始まります。大変ではありますが、下校する子どもがかけてくれた「ありがとうございます」の声が励みになります。（今日は続きがあります。）