２年生の授業を参観して…。
　国語では、音読の仕方を学んでいました。１文ずつのリレー読みでは、友達が読むのを目と耳で「きいている」から、きちんとリレーできていました。先生が説明したことばのつなげ方や間の取り方をきいているから、読み方もスムーズになってきていますね。
　音楽では、ドレミでつくった旋律を拍に合わせて歌ったり演奏したりしてみんなに紹介していました。友達の音楽を耳と心で「きいている」から、じょうずにまねて歌うことができていました。学ぶことの基本は「聞くこと」なのですね。

　８時１０分過ぎに教室を見て回ると、プリントやドリルを使った学習に取り組んでいました。私語がなく静かで落ち着いた教室の雰囲気がすてきです。
　朝の３０分間でこれだけの活動を行う小泉っ子はすごいですね。

　８時になると、５分間の草取り。一所懸命に走った後ですから、草をとっている間に汗びっしょりとなる子があちらこちらにいました。それでも、手を休めずに草をとり続けましたね。すごいです。

　登校完了あたりから雲行きが怪しくなり、ポツリ…ぽつん…と小さな雨粒が。でも朝の活動の時間を知っているからか、連続した雨になることはありませんでした。
　今朝も早い子は１０分強、遅く出てきた子でも３分間、自分のめあてで走る朝の運動に取り組みました。すごいです。

　子どもたちが登校する時間帯はお日様が顔を出していました。気温は高くなく、明日はお休みということもあってか、足取りは軽やかです。７時４５分には集団登校完了。全員登校３４日目です。
※　玄関の戸が開いていたことに気付き、戻って閉めてくれた２年生の姿に心あたたかくなりました。

　今日の下学年の下校に合わせて、富久山交番連絡協議会パトロール隊のみなさまが来校されました。そして下校する子どもたちと一緒に歩いてくださいました。
　途中で雨の降り方も激しくなった時間帯もありましたが、最後までしっかりと見守ってくださいました。心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　朝、教室前のアサガオを観察していて「あーっ！」と声をあげていました。花が枯れてしまった後にできた緑の玉（？）。これが茶色くなって、そして割れてしまっていたのです。床に落ちていた茶色のかけら。そしてそのそばにあった黒いかたまり。「たねだ！」そうです、種でしたね。どうするのかな？
　５校時はパソコン室で学習していました。タブレットＰＣを手にして、歓声をあげています。なにしてるのかな？
　写真や動画の撮り方を学習していたのですね。失敗を恐れず何度もトライして使い方を身に付け、インタビューしながら撮ろうとするところがすごいです！

　子どもたちはブランコが好きなのです。休み時間には、子どもたちのすてきな笑顔や歓声に出会えるスポットです。
　しかし、毎日一所懸命にブランコをこいでいると、知らずのうちに土を削っているのです。だから雨が降ると、立派な水たまりができちゃうのです。小泉っ子は、その水たまりに足を突っ込まないよう、うーんと注意しながらブランコをこぐのでありました。

　パインパン、牛乳、ポークラタトゥーユ、キャベツサラダ、ももゼリーでした。
　ラタトゥーユは、野菜とニンニクをトマトと一緒に炒めて煮込んだフランス料理。ここにビタミンＢ１が豊富な豚肉を入れることで夏バテ対策にもなっちゃうんです。ズッキーニやセロリなども入っていましたが、子どもたちはしっかりと食べていましたね。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

　リレーの練習に熱が入ってきた６年生。でも、校庭はぬかるんでいて走れません…。
　そこで、がんばる６年生に思いっきり走ってもらおうと、阿武隈川の土手コースに出かけてみました。地域の方が散歩やジョギングにも利用されているところです。いつもとは違う景色の中で、一緒に、一所懸命走る６年生でありました。

　昨日、ご紹介できませんでしたが児童会活動を行いました。これまでの自分たちの取組を振り返って見直したり、みんなのためにできる活動をしたりしていました。
　５年生はいま、この委員会活動についての報告書をまとめています。どんな内容にまとめてくれるか、できあがりが楽しみです。

　３・４年生がなかよく遊んでいます…ではなくて、これは３週間後の校外学習に向けた準備なのです。活動内容ごとにグループを作り、実際に活動を試しながら練り上げていくようです。この準備の様子はこれからも紹介していきます。

　校庭は走れないけど、草取りなら…ということで、子どもたちと先生たちの草取りが始まりました。雨上がりだからすっと抜けますが、根には土がいっぱいです。ていねいに土を落としてからバケツに入れる子どもがたくさんいて、「いいね！」とほめました。
　これまでの経験を自分のものとしているのですね。

　雨は上がりましたが、天気予報ではお昼前後にまた降ってくるようです。だから傘を持って登校する子どもの姿が多く見られました。７時５０分に集団登校完了です。
　校庭はあちこちに水たまりができている状況のため、外での活動はできないかな、そう思っていたら…。（つづく）
　

　水曜のお昼休みはたっぷり遊べる時間。校庭が使えないのは残念ですが、そのぶん、子どもたちはいろいろと考えます。体育館配当になっている高学年は、バドミントンにしぼって汗を流していました。同じペアで続けるのではなく、組み合わせを変えたり、団体戦を試したりと工夫していました。
　ワークスペースでは昔の遊びに学年の枠を超えて挑戦していました。人と触れ合い、一緒に過ごし方を考えるってすてきですね。

　麦ごはん、牛乳、揚げなすの肉みそかけ、切り干し大根のあえもの、さつま汁でした。
　この時期のなすはとてもおいしいですが、さっと油で揚げるといろんな調味料で楽しむことができますね。本日の肉みそかけはちょっぴり辛みがついていましたが、それがまたご飯によく合いました。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

　校舎２階での休み時間の様子をお伝えします。
　雨で校庭が使えない、体育館使用割り当ては下学年である…。ですから、上学年の子どもたちは、教室内で友達と一緒に過ごせる遊びをしていました。
　４年教室は、都道府県かるたで盛り上がっていました。５年生もかるたやすごろくを楽しそうにやっていました。６年教室では、おしゃべりやゲームに興じるだけでなく、ドラマ風お芝居をしている姿も見かけました。迫真の演技に驚きました…。

　地震発生後に火災が起きたことを想定した避難訓練を実施しました。
　話し声や笑い声がなく、あわてずにきちんと歩くなど、静かではあるものの緊張感を感じる子どもと先生の避難移動時の行動でした。
　避難後には、「おさない」「かけない」「しゃべらない」「もどらない」「ちかづかない」ことの意味を再確認しながら、全体指導を行いました。今後も、授業や行事、登下校のときなどにおいて、命を守るために、自分で考え、判断し、行動できる子どもを育てていきます。

　校庭で運動するのと同じくらい子どもたちが好きなのは読書。どんな内容の本にしようかな、と選んでいるときの表情がわたしは大好きです。
　２・３年教室では、係の仕事について話し合ったり自主学習に取り組んでいたりする子どもたちの姿を見かけました。
　体育館では、６年生がリレーの練習をしていました。リズム・呼吸を合わせてバトンパスをする表情や姿は真剣なものでした。
　自分のやるべきことに進んで取り組んでいる姿は、今朝も変わっていないことがうれしいです！

　しとしとと雨降る朝となりました。傘をさすと歩きづらいですが、班長のリードのもと、車道から離れたところを一列となって歩く子どもたちは立派でした。
　７時４６分登校完了。今朝の活動は校内の様子をご紹介します。