お昼には気温も３０度を超え、暑さ指数「厳重警戒」レベルでした。給食の後は、扇風機やエアコンのある部屋でのんびり過ごしたくなるのも当然。
　しかしどうしても外で遊びた〜い！という子どもたちは校庭に出てきて１０分程度の遊びを楽しんでいました。
　その中で目立ったのが１年生。いつもは順番待ちのブランコが乗り放題！ということで「キャッキャ」と歓声をあげていました。もちろん暑いなあと感じたら、木陰でひとやすみ。そして今度はジャングルジムで鬼ごっこ。とっても元気で、お日様に負けない輝きを見せてくれました。

　豚キムチ丼、牛乳、中華スープ、ぶどうでした。
　久しぶりに夏の暑さを感じる天気でしたので、バテかけた体に最高のエネルギー補給となったようです。最後にあまずっぱいぶどうをうれしそうにほおばる表情もよかったです。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

　４年教室でのワンシーン。
　子どもたちの机の上には、昨日の郷土を学ぶ体験学習で気づいたことや思ったことなどをメモしたシートがありました。このメモをもとに、学んだことを新聞にまとめていくようです。楽しかった、おどろいた、など感じたことがいっぱいあった体験学習ですから、きっと思いのこもった新聞になると楽しみにしています。

　楽しそうに遊んでいる２年生をパチリ。ブランコや鬼ごっこなどに夢中になっていましした。笑顔はもちろんのこと、大きな歓声をあげることができるというのが私は好きです。

　１年生のエピソードをお伝えします。
　アサガオのタネ取りは今朝も熱心に行っていました。まだ咲いている花もあるので、忘れずに水あげもやっていますね。
　算数で学習した３つの数の計算。その習熟を深めるためにタブレットＰＣで問題にチャレンジ！楽しみながら解き方を考えたり、使い方を身に付けたりしていました。
　てのひらや指をつかって描く絵。絵具や画用紙に直接触れる感じを楽しみながらも、描きたい形や色、構成などを考えて描いていることが感じられました。

　２学期がスタートして１０日以上過ぎました。１年生はめあてをもったら、それが解決できるまでがんばろうとする力が育ってきていますね。

「登校後〜８時」
　係や委員会の仕事を終えた子どもたちが次々に校庭へ出てきます。そして日差しを受けながら、自分のペースで、または友達や先生と一緒にランニングで汗を流していました。
「８時〜８時１０分」
　５分間の草取りです。１年教室・学習室前をきれいにしようと汗を流しました。４・５年生が準備や片付けを積極的に行ってくれました。ありがとう。
「８時１０分〜８時２０分」
　教室で学習タイム。国語・算数の問題に取り組んだり、読書をしたりしていました。共通していたのは、心を落ち着かせてじっくりと取り組んでいたことです。

　移動や準備なども含んだ３０分ですが、朝から充実した活動を送ることができています。

　朝からお日様はやる気を出しています。負けじと小泉っ子も班長を先頭にして、しっかりと登校してきました。７時４７分集団登校完了。今日も全員登校（３７日目）です。みんなに会えてうれしいな。

　午後４時１０分頃、郷土を学ぶ体験学習を終えた４年生が帰校しました。
　「クリーンセンターでのことがとても記憶に残りました」「やっぱりビッグアイですよ」とさまざまではありますが、驚きや楽しさを感じる出来事と出合えたのはまちがいないようです。これからの学習で振り返りながら、一人一人の思いや考えを形にしていきたいです。学習ボランティアとして協力くださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

　放課後の校庭。特設クラブの練習が行われました。雨が降っていたり、校庭の状態がよくなかったりして、体育館で練習する日が続きました。やわらかな日差しを浴びながら、走る練習に重点をおいて取り組んでいました。がんばり続ける子どもたちと先生たちに拍手！です。

　昼休み。ブランコで遊ぶ下学年をパチリ。
　ほんとうに子どもたちはブランコが大好きです。この撮影をする５分ほど前には６年生がまったりとこいでいました。
　ブランコで競争しているとき、目の前を大きなトンボが「スイー」っと横切っていきました。すると、ブランコを飛び降りて「まてーっ！」と今度はトンボを追いかけ走り回るのでした。

　きつねうどん、牛乳、大学いも、浅漬けでした。
　味はうすめ。でもお揚げや鶏肉によーく味が染みこんでいて、しみじみとおいしいうどんであります。大学いもと浅漬けのコンビも相性バツグンです。
　６年教室を訪問したら、成長期のためか、食欲旺盛な子どもたちを見かけました。学習や生活でしっかりと体を動かし、おいしそうに食べるのであれば、きっと今後のエネルギーになっていくことでしょう。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

　学習室前を通りかかったら、３年生が熱心に作品作りを行っていました。光にかざすとやわらかなステンドグラスのような姿が浮かんでくるのですね。教室の中からは小泉っ子イオンがふつふつとわいてきています。できあがりが楽しみだなあ…。

　休み時間の校庭。６年生が遊具でのんびり、まったりと過ごしていました。いつもは委員会の仕事やリレーの練習など、忙しく過ごしている６年生。たまには、こういう時間も必要ですね。

　午前９時過ぎ、４年生が郷土を学ぶ体験学習に出発しました。いつも以上に真剣なまなざしに、体験学習への意欲が感じられました。出会う方々とたくさん会話をして、いろいろな気付きを持ち帰ってくれますように…。

　花や野菜を育てること、そして校庭をきれいにすること。どちらもずっとずうっと続いてきた本校の活動です。素直な子どもたちですから、言われるとすぐ行動に移ります。
　でも、続けるということはよほど強い意志がなければむずかしいものです。「育てたい」「きれいにしたい」という思いをもち、達成感を味わったことを忘れていないから続けられるのだと思います。

　湿度が高くても、短い時間でも、自分のめあてに向かって運動する小泉っ子。
　友達と励まし合う姿、上級生と競い合う姿、見ていて実に気持ちのよいものです。
　運動後の汗が光っていました。

　健康委員会が考えてくれたルールでは、つかまっていないドロボウさんが牢屋の番人とじゃんけんして勝てば、牢屋に入っている仲間を一人だけ復活させることができます。ハンターとドロボウのかけひきも見ものでした。
　楽しく遊んだ後は、全校生でショートタイムの草取りです。一緒に汗を流す時間っていいですね。

　赤帽のハンターたちがスタートしました。逃げ回るドロボウたちは、ハンターにタッチされると号令台わきに書かれた白線（牢屋）行きになります。追うハンターも、追われるドロボウも必死になって走り回っていました。（つづく）

　水曜日のお昼はたっぷりと遊ぶことができる時間。４日は全校生が一緒に活動する「あそびっ子タイム」として、健康委員会が企画した「ケイドロ」を行いました。
　健康委員（ハンター役：ひたすら追いかける）から遊びの説明を聞いていた小泉っ子たち（ドロボウ役：ひたすら逃げる）は、説明終了後、一斉に走り出しました。（つづく）

　麦ごはん、牛乳、ししゃもの天ぷら、切り干し大根の含め煮、玉ねぎのみそ汁でした。
　玉ねぎのほのかな甘みとシャキッとした食感がたまらないみそ汁でした。含め煮も味がよくしみていて、やっぱりご飯が進みました。１年生もしっかりと食べていましたね。
　おいしい給食、ごちそうさまでした。