今日の給食はメニュー全体の写真は撮ったのです。でも、撮れていなかったのです…。それに気づいて教室にあわてて向かったのですが、ときすでに遅し。ほとんど食べ終わっていたのでした…。お皿がきれいになるまで、しっかり食べている姿から、子どもたちが大満足していたことをご想像くださいますようお願いいたします。 今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。 元気ですつながっています3年生は、昔の人のくらしを考える学習です。昔の人のくらしを写真で見て、自分たちのいまとどこが違うのか、なぜ違っているのかを考えていました。 4年生は、福島県の特色について調べたことを発表する学習です。聞いたことをもとに、自分の経験と照らし合わせながら話し合うことができました。 6年生は、生活と憲法の関係を考える学習です。人として生きる上での自由や責任、権利などを考えていました。 知識を自分のものとするためには、自分の生活や生き方と関連付けながら、実感をもって学ぶことを積み重ねていくのだということを参観を通して改めて感じました。 ほほう!なわ跳びをする子どもたちのはるか向こうには、応援するかのように虹がでていました。(残念ながら、デジカメではうまく撮影できなかったです…) 2月4日(月)立春、くもり7時48分には登校が完了。今日は久しぶりに全員出席日となりました。うれしいです。 これが本校らしさ必ず、参加した全員に感想を問いかけます。そして、発表したいという意思表明した子どもを指名して思いをたずねます。 今回は、「心の鬼をみんなと一緒に退治できてよかった」「これからはしゃべりすぎないように気を付けます」など4名の子どもが発表しました。 そして、最後には。集会の準備を進めてくれた運営委員に感謝の気持ちを、運営委員は協力し全力で取り組んでくれた全校生に感謝の気持ちを互いに伝え合いました。 心の通い合いを大切にした縦割り教育をこれからも進めていきます。 福豆まきいのしし年生まれの年男、年女の5・6年生がステージ上がり、フロアへ豆をまきました。しあわせの落花生を手に入れようと、歓声を上げながらひろう小泉っ子たちでありました。 鬼さん、大活躍運営委員会の子どもたちが、ユーモラスに演じてくれた鬼。場をなごませたり盛りあげたりしてくれました。名演技に拍手!! 鬼たいじ その弐4年生が退治したいのは「時間を守らないオニ」。何でも一所懸命になれる4年生が時間を守った行動ができたら、鬼に金棒…。 最後に登場した5年生は「めんどくさいオニ」。もうすぐ学校を代表する立場になるので、下級生たちから頼りされますように…。 すべての学年の子どもたちが願いを込めた鬼たいじ。言葉にしたからには、必ずかなえてくださいね! 鬼たいじ その壱続いて3年生が退治したいのは「〇〇きらいオニ」。好き嫌いせず、何にでも興味をもってチャレンジできますように…。 そして1年生が退治したいのは「のんびりで話がきけないオニ」。時間をむだにしないで、聞き上手になれますように…。 豆まき集会、スタート今日の給食は今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。 さすがに…授業のワンシーン6年生の理科。これまで学習してきた電気のまとめを行っていました。実際に発電させて、発熱や発光など電気の使い道を整理していく姿が見られました。 すごいと思います2月1日(金)風強し校旗を揚げる子どもたちも今日はかなり苦労していたので、通りかかった先生が手伝っていました。 さて、今日から2月。第3学期も残り7週です。一緒に、一所懸命の学校生活を送ることができるよう全職員で努めていきます。 明日は解禁明日のホームページでは、子どもたちが準備してきた集会の模様をお伝えできるようがんばって更新します。 今日の給食はハンバーガーにしてほおばる子どもたちの表情は、みんな違っていて、みんないい!食べる速さや量も違いますが、おいしいと思う気持ちは一緒ですね。 今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。 着々と針金を使った作品作りが進んでいます。針金を巻くための芯となった部分を切り取り、針金だけの形から作品イメージを見立てていました。このアーチストたちが来週はどのような形にしていくのか、また楽しみが増えました。 授業の風景3年生はいままで習った漢字の復習をしていました。自分がまちがっていた字や書けなかった字をじっくりと調べ直し、ていねいに練習している姿はすてきでした。 4年生は説明文の学習。文章の組み立てに着目し、筆者が伝えたいことを読み取ろうとしていました。ことばや表現方法に対する感覚が高まってきているなと感じました。 |
郡山市立小泉小学校
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