冬休み７日目の今日は、氷点下の朝となりました。お日様は出ていますが、風が強いうえに冷たい！次第に雪も風に飛ばされ、あわただしく舞っています。
　今日は官公庁同様、学校も仕事納めの日です。気持ちよく新年が迎えられるよう、お仕事をがんばっているところです。

　小泉っ子の姿を校内で発見！学校図書の返却に来たそうです。学校の中に子どもの姿があるのはやっぱりいいものです。
　長期休業中でも閉庁日でなければ本の貸し出しを行っているので、本を読み終えた小泉っ子はぜひ来てね。

　写真で分かるように厚い雲が広がっていますが、日差しがあり、過ごしやすいです。
　職員室では、年末の事務整理がこつこつと進められています。
　冬休み５日目。今日も元気で過ごしているかな？

　校舎を巡視していると、主役がいない学校はやっぱりさびしいですね。先週までが懐かしいなあ…。

　児童昇降口ホールには、今年の教育活動を紹介する写真が掲示されていました。
　これを見習って、これまで紹介できなかったことを冬休み期間中に少しでもお伝えできればと思います。

　冬休み３日目です。雲が広がり、風も吹いていて、ときどき細かい雨も舞っています。雲が切れると青空と暖かな日差しが降り注いでいるので、天気をどう表現したらよいのかこまってしまい、ついでに写真もイラスト風にしてみました。
　さて、小泉っ子は元気に過ごしているでしょうか？自分だけの４校時学習はしているかな？今日はイブでもありますのでいい子でいましょうね。
※　１０月２２日に紹介しました校庭のサクラ。数はだいぶ減りましたが、まだけなげな姿を残しています。

　いよいよ一斉下校の時刻。その前に一人一人の防犯ブザーを点検しました。鳴らない！忘れた！という子もいたので、帰ったらおうちの人に確認してもらうよう話をしました。
　そして、みんなで「さようなら」のあいさつをして、登校班ごとに下校です。地区担当教員も一緒に歩き、子どもたちと通学路の安全確認も行ってきました。
　小泉っ子のみなさん、１月８日にまた会いましょうね。

　通知表を一人一人に言葉を添えながら手渡しました。先生たちは小泉っ子一人一人の成長したことを書き留めていました。子どもたちのいろいろな表情が見られましたが、おうちの人にきちんと見せましょうね。

　待ちに待った冬休みはいよいよ明日からです。楽しい冬休みにするためには、やりたいことだけでなく、やらなくてはいけないことも確認して、そのための見通しや計画が大切です。学級では、子どもたちに楽しい冬休みを送ってほしいから、最後の確認や話し合いが行われていました。

校長の話
「一緒に、一所懸命の２学期でした。冬休みは自分で時間を決めて、４校時の学習をしてみましょう。家族の一員として、自分の役割に合ったお手伝いをしましょう。１月８日に笑顔で会えるように、生活のリズムを崩さす健康に過ごすこと。何よりも命を大切にしてください」
生徒指導担当の話
「自分で自分の命を守るために５つのことをみんなで確認しましょう。氷ったところで遊ばないこと。火遊びをしないこと。交通事故に気を付けること。不審者に気を付けること。子ども同士でおごったりおごられたりしないこと。みなさん一人一人が大切な命です。自分で自分の命を守りましょうね」

　第２学期の終業式を２階ワークスペースで行いました。２、４、６年生の代表が２学期の反省と冬休みのめあてを発表しました。学習や生活で特にがんばったこと、足りなかったことなど、じっくりと振り返って考えたことがうかがえる内容でした。冬休みのめあても夏休みや２学期の反省を踏まえて「できる自分になりたい」という未来を描いたものでした。実に頼もしく感じた発表でした。

　今日が２学期最終日ですから、何でも「平成３０年最後の」となってしまいますね。
　
　朝の運動は最後にふさわしく、競い合いの姿、一人でもあきらめず続ける姿がたくさん見られました。冬休みの間も、自分に合った運動を続けていきましょうね。

　日差しのおかげで、気持ちよく歩くことができた朝です。クリスマスにお願いしていることや「今日は逆さに読んでも、１２月２１日なんだよ」と得意げに話す子どもたち。そのせいか歩くテンポがよくて、７時４１分には門も閉じられました。
　今日で第２学期もおしまいです。最後までよい一日に…。

　世界で一つだけの年賀状を作成した１年生。
　担任の先生と一緒に「はじめてのおつかい」ならぬ「ポスト投函」に出かけました。
　学校前の郵便局に向かった１年生は、局員のみなさんにきちんとごあいさつをしてからポストにはがきを入れました。「早く家に帰って（はがきが配達されるのを）待たなくちゃ」のことばがかわいかったです。

　沢煮うどん、牛乳、冬至かぼちゃ、みかんでした。
　今年最後の給食です。子どもたちは「いつも、おいしい給食、ありがとうございます」という感謝の気持ちを抱きながら、じっくりと味わっていました。
　また、今年最後の「おめでとう」があり、校舎内では祝福と感謝の声が響いていました。

　１年生がこれまでの学習を生かして年賀状作りにチャレンジ。指や型を使ったペインティングはもうアーチストですね。干支のイノシシを配置して完成！の喜びをパチリ。

　パソコン室の６年生。これまで調べ、考え、まとめてきた「環境」についてプレゼンテーションをしていました。友達の発表を目と耳、心、そして頭を働かせて聞いている６年生の姿がよかったです。
　５年生の絵も完成が近づいているようです。担任の先生やスーパーティーチャーから助言をもらいながら積み重ねてきた作品です。最後まで気を抜かず、納得いく作品に仕上げてくれますように…。

　３年生の図画工作。持ち寄ったくつ下や手ぶくろにちょっぴり魔法をかけてみました。
　すると、あーら不思議。ヘビやウサギ、カタツムリや忍者などなど、すてきないきものたちに生まれ変わりましたね。発想や見立て方が豊かだなあと感じました。

　この時期にしてはあたたかな朝でした。やや冷たい風が吹いていたので、首元をガードして登校する子どもの姿を多く見かけました。
　でも、朝の運動で校庭に出てくる子どもたちは元気です。競争したりなわ跳びしたりして、心や体の状態はいい感じに高まっています。

　縦割り班に分かれ「いただきまーす！」と食べ始めた小泉っ子。
　好きなものを先に、いやいや最後にとっておく、などいろいろではありましたが、みんなおいしそう、幸せそうにその味を楽しんでいました。
　最高のランチタイムとなりました。

　多彩な料理の数々に目移りしてしまいます。先生や上級生のアドバイスを受けながら、自分が食べられる量を器にとっていく小泉っ子でした。