５時間目終了間際のことです。２年教室をのぞいたら、待ってましたとばかり「九九を聞いてください！」と列ができました。すぐに暗記できる子、リズムよく唱える子、途中の数字を飛ばしてしまい涙目になる子、ゆっくりとかみしめるように唱える子…。様々ではありますが、どの子も意欲にみちみちていて、その雰囲気に圧倒されてしまいました。すばらしい子どもたちです。

　麦ごはん、牛乳、鶏肉と豆のごまみそあえ、白菜と塩昆布のあえもの、けんちん汁でした。スタミナがつくメニューで、子どもたちもパクパク。ご飯に豆ごまみそあえをのせて豪快に食べる姿もあちこちで見かけました。登校のときはちょっぴり心配でしたが、休み時間の思いっきり遊ぶ姿とこのもりもり食する姿を見てほっとしました。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

　朝のくもり空からドラマチックに天気が変わりました。ものすごい日差しが注ぎ、気温もぐーんと上昇しました。
　休み時間は、５分間校庭を走ったり、そのまま思い思いに遊びまわったりする子どもたちのエネルギーにみちあふれていました。
※その姿に見とれたりまざったりしているうちに写真を撮ることをすっかり忘れていました。「あ、もう終わりだ」と教室へ急ぐ子どもの姿をパチリしたのみでした…。

　３年算数では、重さの学習を行っていました。１円玉とてんびんを使って身近なものの重さを測定していたのです。ボンド６４ｇを超えるものは？と意欲的に探したり確かめたりしていました。学びに向かうための条件はいろいろありますが、興味を抱いたときを逃さないことが大切だなと感じました。

　１年教室で低学年合同の授業が行われました。「お願いします」と気合の入った礼が済むと、床に正座して大きな紙を折っていきます。１年生のお世話をよくやってくれる２年生の姿に安心感をおぼえ、別の教室訪問に向かいました。すると、約１０分後に校舎内で「パン、パーン」とけたたましい発砲音が…。

　実は紙鉄砲を折って、その鳴らし方を練習していたのですね。もちろん、遊びではなく授業です。明日以降、授業の様子をお伝えしていきたいと考えているところです。

　どよよーんとしたくもり空。肌寒く感じた朝でした。子どもたちの足取りも、やや重そうに感じられました。
　でも、登校してしまうと、がらり一変です。委員会や係の仕事、朝の運動など、自分がやるべきことに進んで取り組んでいるのです。

　麦ごはん、牛乳、すきやき煮、わかめと野菜のあえもの、大豆と小魚の佃煮でした。
　中学年教室では、ALTとなかよく会話しながらの食している姿が見られました。好き嫌いせずに食べられる分をしっかりと食べるのはよいことです。

　今日はALTが来校し、英語表現科の授業が行われました。６年教室では、歌手や科学者、スポーツ選手など様々な職業を英語でなんと言うのかを学び、自分がなりたいもの（職業）を会話していました。その夢が実現するといいなあ…。

　図書コーナーでは読みたい本を一所懸命さがしている子、貸出コーナーでは返却や借りる子の姿が見られました。冬近しではありますが、読書の秋はいつまでも続きますように…。

　あいにくの雨模様となりました。登校時や朝の活動時はほとんど降らなかったので、校庭を走る・競い合う姿、じょうろ隊が活躍する姿を見ることができました。

　今日は午後から個別懇談を実施するので、休み時間を短くした短縮時程でした。そのため、いつものように元気に遊ぶ子どもの姿は校庭にありません。でも、校舎内のあちらこちらで、友達と一緒に楽しい時間を過ごしていた小泉っ子でした。

　子どもたちが今朝大事に持ってきたのは、お弁当でした。ただしこのお弁当、おうちの方に全部お任せではなく、子どもたちが何らかのかかわりをしたものです。「あなたは何をしましたか？」と子どもたちにたずねたところ、
「メニューを考えました」「お買い物をしました」「おかずやごはんをつめました」「（玉子焼き、生姜焼き、チャーハン、みそ汁などを）作りました」などの回答が返ってきました。どんな小さなことでもいいから自分の食べるものに関心をもたせたり考えさせたりするのがねらいですから、ＯＫ！ですね。実においしそうに食べる表情もよかったマイ弁当の日となりました。

　校舎内を歩いていたらあちこちで子どもからカメラを向けられました。
　「？？？」
　実はこれ、５年生の図工の授業だったのです。学校に当たり前にあるものを、違った視点で見つめ、新たな作品を作りだすために、写真を撮っていたようです。うーん、どんな作品ができあがるのか楽しみです。

　３年生の絵が仕上がったようですね。描きたいことに夢中になって取り組んできた３年生です。どの作品にも見るものをひきつける味わいがありますね。
　教室から元気な声が響かせていたのは２年生。九九を一所懸命に唱えていたのです。表情や目の動きから、学習に対する強い意欲が感じられました。

　校庭で走った後、２年生が１階に並ぶ鉢植えに水あげを行っていました。１学期は主にペットボトルを使っていましたが、いまは水がたっぷり入ったじょうろですね。子どもたちの「花を大切に育てたい」という心を、わたくしたちも大切に育てていきたいと考えています。

　下級生に声をかけペースを合わせて走る子がいれば、上級生や先生を目標にして走る子もいます。
　色づく木々に見守られながら、今朝も元気よく走る小泉っ子でありました。

　昨日と一転して、くもり空の朝です。どよよーんとした表情で登校する子どもが多いかな、と思いましたが、いつもどおりの小泉っ子でありました。あ、いつもとはちょっと違うこともありますね。それは、手提げの荷物が一つ多いのです。そのことについては、また後ほどお伝えします。

　４〜６年生が自分のやりたいこと、アートに、スポーツに、クッキングに、夢中になって取り組んでいました。活動している場所をたずねてみると、楽しげな声、楽しそうな表情にいっぱい出会うことができました。

　水曜の昼休みは４０分間の自由遊びです。この時間を楽しみにしている子どもも多いです。今日はやや陽がかげったものの、あたたかかったので校庭で遊ぶ姿が多くみられました。鬼ごっこも、靴飛ばしも、砂遊びも、心があたたかくなる一緒に、一所懸命の昼休みでした。

　麦ごはん、牛乳、生揚げの中華煮込み、肉パオズ、にらともやしのナムルでした。
　今日は、２年生と６年生がなかよくランチタイム。話が弾むと味もいっそうおいしくなりますね。また今日の「おめでとう！」は５年生でした。校内に祝福とお礼の声が響き渡りました。