本日、４年生は社会科の学習の一環として環境センターの見学へ行きました。勉強した内容が実際に目の前にあると感動しますね。感動すると記憶によく残ります。今日の経験をしっかりと心に刻んで、今後の生活に生かしていきましょう。大切なのは「限りある資源を大切に、自分のごみは自分で責任をもつ」だそうですよ。

　昨日の図工では、折り紙を折ったり、切ったりして素敵な飾りを作りました。「見て見て」とどの子も自分の飾りに大満足でした。今日の給食は黒ロールパン。スープにつけてもおいしいと大好評でした。

　国語では「スイミー」を学習していました。本文から読み取ったスイミーの思いを、「発表したくてたまらない」という表情で取り組んでいました。

　４年生では、今、社会の時間に環境の学習をしています。
今日は、一宮市環境センターへ見学に出かけます。
一宮市内のごみがどのように処理されているのか、またそこでは職員の方々がどのような願いをもってお仕事をされているのか、また、自分たちの環境を守るためにどんなことが大切かなど、見学やインタビューを通して実際に学んできます。
　電車に乗るのも、公共のマナーを学ぶよい勉強です。
では、「行ってきます！」

　あじさい読書週間の活動の1つとして、「わくわくペアに読み聞かせをする」というものがあります。今日は、自分が選んだ本での読み聞かせの練習をしました。グループで、姿勢や声の調子に気を付けて読み合い、アドバイスを送り合いました。低学年が楽しみにしてくれている読み聞かせが大成功で終わるように、また練習していきましょう。

　発表会に向けて、練習にも熱が帯びてきました。前回、発表する技を決め、その技が上手にできるよう練習しました。練習している間に発表する技を変更する子もいました。次回が発表会なので頑張ってほしいと思います。

　あじさい読書週間の取組のひとつとして、今日は担任の先生による読み聞かせがありました。
担任の先生は、ずいぶん前から、子どもたちにどんな本を紹介しようかと考えていましたよ。
　楽しくお話の世界に浸ったり、また高学年の教室では心の中で静かに聞き味わったり、真剣に考えを巡らしたりしている子がたくさんいました。
　すてきな朝のひとときでした。

　図工の学習では、「わっかでへんしん」という学習に入っています。今日は自分の頭の大きさに合わせたわっかを作り、折り紙などで飾りつけをしていきました。来週には完成できそうですね。

　社会科の学習では、資料から読み取ること、気が付いたことを交流することを繰り返し練習しています。
　短い時間の中でもいろいろなことに気づき、観察力、想像力も高まっています。

　先週間引きして残したあさがおに本葉が出て大きく育ってきました。子どもたちは毎朝水やりをしながら成長を楽しみに観察しています。今日は本葉の観察をしました。葉の形が違うこと、毛が生えていることなどたくさんのことに気づくことができました。

　今週と来週は、あじさい読書週間です。
さっそく、１年生の子どもたちが「おとぎの国（低学年向け図書館）」で絵本を借りていました。
「どの本にしようかな」「あれもこれもよさそう」「迷っちゃう」
と、かわいらしい悩みを抱えながら選んでいました。
　読書週間中にたくさんの本にふれ、物語の世界に浸ってほしいと思います。

　４年生は、本日初めてのクラブ活動を行いました。運動系のクラブに入った子は、５・６年生と協力して安全に気を付けて楽しそうに取り組んでいます。文化系のクラブに入った子は、しっかりと先生の話を聞いて、一生懸命自分の活動に取り組んでいます。今年１年間のクラブ活動が楽しいものになるように、がんばっていきたいですね。

　総合の学習で、「ニュージーランド」についての調べ学習を行いました。
子どもたちは、ニュージーランドの人口や有名な食べ物などについて知り、日本との違いに驚いていました。今週金曜日の国際交流も、とても楽しみにしている様子でした。
　一番下の写真は、アゲハ蝶です。今朝教室に入ると、二羽成虫になっていました。黒く立派な羽を広げて、昼過ぎに飛び立っていきました。

　今日は、初めてのクラブの活動日でした。
自分のやりたいものを選んでいることもあり、どの子もやる気いっぱいで活動を楽しむことができました。
　写真は、卓球クラブ、外スポーツクラブ（サッカー・ドッジビー）活動の様子です。

　今日は、初めてのクラブの活動日でした。
自分のやりたいものを選んでいることもあり、どの子もやる気いっぱいで活動を楽しむことができました。
　写真は、イラストクラブ、クロームブッククラブ、バドミントンクラブの活動の様子です。

　早いもので、もう６月。１学期の折り返し地点です。
　学校では、今日から２週間、「あじさい読書週間」が始まります。
わくわくペアによる読み聞かせや、図書館司書の先生による読み聞かせも予定されています。楽しみですね。
詳しくは、「としょかんだより」をご覧ください。
「おうちでの毎日２０分読書」、「家庭読書」は、ご家族でぜひ心豊かな時間をもっていただけたらと思います。
　

　大和南中学校で、小中合同学校運営協議会が開かれました。
一宮市役所のお二方にも参加していただき、シン・学校プロジェクトの概要について説明をいただき、委員のみなさんでこれからの大和南小学校・中学校のあり方について意見を交わし合いました。

　大和南中学校区青少年育成会が中学校図書館で行われました。
この会は、大和南の児童生徒を「明るく、健やかに」育成することを目的に、一宮青少年センター事業とも連携しながら活動を推進するものです。
PTA役員・地区委員の皆様、校区の町会長様と学校の職員で組織されています。
　会では、青少年健全育成事業計画、予算計画についての確認をしました。その後、小学校、中学校の様子について現状・取組の報告がありました。参加していただいた、委員の方々ありがとうございました。日頃から、家庭や地域の方々が陰となり日なたとなって、温かく子どもたちを見守っていただいていることをあらためて感じました。
　今後とも、「学校」「家庭」「地域」が手を取り合って、大和南の子どもたちを育てていきたいと思います。

　なお、当日は中学校の学校公開でした。小学校の卒業生たちが頑張っている姿を見ることができ、大和南という地域の中でしっかりと成長していることをうれしく思いました。

　４年生の理科では、電気のはたらきの学習のため、キットを組み立てていました。実体験を通して、電気のはたらきをしっかり理解していきましょう。

　家庭科の学習では、先日の調理実習の反省や夏の過ごし方をグループで学習していました。人の意見を聞いたり、自分の意見を伝えたりする中で、学びは深まっていきます。
　これからも積極的に交流していきましょう。