１年生図工
　少し時間が経って行ってみると、川になっていました。

１年生図工
「すなやつちとなかよし」
　子供たちは、はじめはみんな山を作り始めました。

１・２年生運動会準備
　ここでは、２年生がリーダー。何をしていいのかわからない１年生に教えながら作業をしています。頼もしいです。

１・２年生運動会準備
　昔、入退場門で使っていたものを探し出してきて、２年生が全校のみんなにメッセージを書いてもらおうと提案しました。出来上がったメッセージを貼り付けています。

２年生音楽
　はじめはできなかった子供たちも、どんどん上達して、楽しくなってきました。

２年生音楽
　フィリピン民謡「ティニクリン」
　おどりの音楽のリズムをつかみ、棒を使ってリズムをとってみよう。

３組国語
　それぞれの学年の国語の学習を進めます。

５年生算数
　リボンの長さが２倍になると、代金も２倍払う。なるほど !

５年生算数
「比例」って何だろう。

６年生理科
　どうして葉にでんぷんが多いのだろう。

６年生理科
　でんぷんはどこでつくられるのだろう。

３年生算数
　ひっ算で解いてみよう。

３年生算数
　文章題です。なぜ引き算でいいのかな。

４年生図工
　なるべくゴミを出さないことも意識しています。小さな紙切れを何かに使えないかな。

４年生図工
　球を転がす道を作っています。登ったり下りたりの立体も考えていますね。

虹の池の様子にも、季節を感じます。

５年生道徳
　大輔の気持ちも考えながら、どうしていけばいいのだろう。

５年生道徳
「位置について ! 」
　右足の不自由な大輔を入れた全員リレー、勝ちたいげど・・。

３年生理科
　昆虫がさなぎになったり、成虫になったりすることを「変態」といいます。
　いつも使っている「変態」の意味とは違うね。本当の意味はこれです。

３年生理科
「こん虫の育ち方」
　アオムシは変身をするね。