7月27・28日に実施される野外教育活動のために、表紙絵（イラスト）を一人一人描いています。お互いの作品を見合って楽しみながらすすめています。

運動会のために練習してきたフラッグの演技を、数人ずつ披露しています。
それ以外の子は、特によく演技ができていた子を選び、どんな点が優れていたのかワークシートに書いています。
演技する人、それを見る人、どちらも充実した時間が過ごせました。

　今朝は，４年生の子どもたちが資源回収の手伝いをしました。本校に集まった段ボールや新聞紙などを，協力して運ぶことができました。
また、町内の各集積場所では、PTA地区委員の方々が雨の中、お手伝いしてくださいました。

ありがとうございました。

今日は調理実習でゆでいもを作ります。
まずは身だしなみを整え、調理上の気をつける点について静かに話を聞いていました。

「Chromebook（くろうむぶっく）でGoogle　Meet（ぐうぐるみいと）をしよう」

タブレットを使うことに慣れていないので、担任の先生以外にも友だちやICT支援員さんにわからないことを尋ねながらすすめています。

今日は２学級合同での授業です。先生がドッジボールのルールを説明し、皆はよく聞いて理解しています。

始筆・送筆・終筆を意識しながら「土」という字を書きました。
何枚か書いた中からどれが一番良いか、友だちと話し合いながら決めたり、後片付けをしたりしています。