富士山も雪化粧がきれいになってきました。
今日から第４ステージ「学」が始まります。
自ら求め、学びを深めていく時期になりました。
各学年の代表者からの決意がありました。
１年生からは、学習時間を増やし、テストで後悔しないように取り組みたい。
２年生からは、第３ステージの成長をもとに、授業だけでなく、りだーとして学校を引っ張っていきたい。
３年生からは、学習に力を入れてくために、学習への向き合い方を変えていきたい。

３年生は国語で調べ学習をしていました。
和歌の作者などをシートにまとめて発表する準備をしてました。

２年生は、家庭科でバックをつくっています。
今日は、ひもをつける作業です。ちょうどよい長さにし、ほつれないようにしています。

１年生は、技術科で木材を加工しています。
かんなを使ったり、ドリルを使ったりして作業していました。

須山中らしい合唱ができたと思います。
練習を重ねるたびに上達していきました。
他校の歌声を聞くと感じることがいろいろとあるかもしれません。
大事なことは、この仲間との最高の合唱ができたのか、仲間を感じてハーモニーができたのか、ではないのでしょうか。

２曲目は全校合唱です。
混声三部合唱「群青」です。指揮者、伴走者、今までありがとう。

３年生の混声合唱「ほたるこい」です。
限られた人数でも、きれいなハーモニーを奏でていました。
１番手の中、会場の中学生にきれいな力強きメッセージを送ってくれました。

校内には、季節の花があります。
すすき、コスモス、ほととぎす、きくいも　など

どの学年でも、テスト前でもあり、今まで以上に真剣に取り組んでいました。
わからないままにせず、仲間や先生に聞いていました。

３年生の美術では、版画を行っていました。
版下に合わせて、筆で絵の具をつけ、画用紙をのせてばれんでこすっていました。

２年生の保健体育では、５０ｍ走を計測しました。
特にスタートを意識して、ベストを出すように諦めずに走りぬきました。

１年生の数学では、今までの復讐を行いました。
あいまいであったところを、仲間に聞いたりし、何度も繰り返したりして、確実にしていました。

安全のための知識、安心のための備えを普段からできることを行い、富士山との共存は可能であることを学びました。
そして、助けてもらうから「助けられる」に中学生が家庭や地域のリーダー的な存在になります。

須山小の６年生と一緒に講演会を行いました。
大学の先生から、富士山の火山に対しての備えを学びました。
途中に、chromeBookを利用して、アンケートに答えながら進めました。

今朝は、地域や保護者の方による読み聞かせがありました。
英語や写真を活かした絵本や紙芝居に生徒は、楽しくもあり心が和らぐ時間を過ごすことができました。

富士山では、５日朝、初冠雪が観測されました。
平年より３日、去年より５日遅い観測です。
理科室からきれいだったので

連合音楽会では、３年生での合唱があります。
「ほたるこい」で指揮も伴奏もなしで行います。
今日は、階段で音取りも含めて練習しました。
さすが３年生

来週の１１日に向けて、連合音楽会の練習をしました。
峰友祭のときに比べてレベルアップしていました。
仕上がりも楽しみです。

全校で持久走を行いました。
得意、不得意もありましたが、どの生徒もベストを尽くしていました。
春の記録よりもアップした生徒が多かったようです。

今日は、教室で各自の学習を進めました。
自分の課題に向かってひたむきに行いました。