植物の発芽についての授業が始まりました。

まず、植物の発芽に必要な条件は何かを
皆で考えて意見を出し合いました。

さて、これから「発芽に水が必要かどうか」を
調べる観察実験を進めていきます！

どのような結果になるか、今から楽しみな５年生です。

体積の授業に取り組んでいます。

練習問題で学習内容の定着させたり、
方眼紙で立体を作ったり、みんな一生懸命です！

【こんだて】
　ごはん　ぎゅうにゅう　すどり　もずくのスープ　ぶどうゼリー

★ 「すどり」は、やわらかくて食べやすい味付けです。

　もしもに備えて、「シェイクアウト訓練」を行いました。「しせいをひくく」「あたまをまもり」「じっとする」行動を身に付けます。

　ＧＷ中に「石川県能登地方」で大きな地震があったばかり。もしもの時に、身を守る行動ができるようにしておきましょう。

　じゃんけんをして勝った人が、「生まれかわるとしたら、どんな生き物になりたい？」、「休みの日にしていること」など、紹介します。聞いている人は、話し手が話しやすいように聞きます。相手のことが分かると親近感がわいて、少しずつ仲良くなっていきます。

　今日は、どんなお話が聞けたかな？

理科ではものの燃え方の謎を実験で解明中です。安全に気をつけて協力してやれました。

【こんだて】
　たけのこごはん　ぎゅうにゅう　かつおのおかかに
　すましじる　こどものひゼリー

★ 「竹の子ごはん」は、季節を感じるメニューです。「子どもの日ゼリー」は、三層に分かれていて美味しさも３倍です。

　令和5年5月8日から新型コロナの感染症法上の位置づけが2類相当から5類に変更され、季節性インフルエンザと同様の取扱いになります。
　学校においては、マスクの着用を求めないことを基本とし、健康観察や換気の確保、手指衛生などの感染対策は継続し、児童生徒が安心した学校生活を送ることができるよう、取り組んで参ります。
　家庭におかれましても、引き続き、毎朝体調を確認し、体がだるい、熱がある、のどに違和感があるなど、いつもと体調が異なる時は無理せず、家庭でゆっくり休養させるよう、ご協力ください。
　尚、今後の学校生活については、５類移行に合わせて改定された「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル」に沿った対応を行うこととします。

遠足の日は子供達のために、おいしい＆かわいいお弁当を用意していただきありがとうございました。楽しくおいしくみんなで食べていました。外で食べるお弁当はおいしいです！

　4年生になり、初めて高学年図書館に行きました。いろいろな問題を解きながら、図書館の使い方などを学びました。
　本を借りると夢中になって読んでいました。

【こんだて】
　わかめごはん　ぎゅうにゅう　とりのちゃごろもてんぷら
　はるキャベツのゆかりあえ　ごじる

★　鳥の天ぷらは、唐揚げとは一味違った味わいで美味！　ワカメご飯があると、食が進みます。

第１回委員総会（役員・地区委員）のお知らせを、関係の保護者の皆様へお子様を通して配布をさせていただきます。お便りを受け取られましたら、封筒は学校にお戻しください。よろしくお願いします。

ＰＴＡ総会の議事について、４月２８日（金）までに多くの保護者の皆様に、承認のご回答をいただきました。ありがとうございました。
　
議決に必要な人数を満たしましたので、令和５年度役員の承認、各種専門委員会委員・地区委員の委嘱が完了したとみなし、本日より議事に従ってＰＴＡ活動を行っていきます。今後も、本校のＰＴＡ活動にご理解とご協力をいただきますよう、よろしくお願いします。