２年生は、国語で「様子を表す言葉」について学習していました。電子黒板に映し出された絵を見て、その様子を表す文章を考えていました。「山のようなオムライス」「おいしそうなオムライス」など、いろいろな表現が使われていました。

　１年生の教室からは、デイビット先生の元気な声が聞こえてきます。その声に負けないように子どもたちは、さらに大きな声で英語を発音しています。食べ物の名前を英語で言う練習をしていました。１年生から、少しずつ単語を覚えていきます。

　３年生は、国語で「伝わる言葉で表そう」という単元を学習していました。気持ちや様子をより分かりやすく表すために、いろいろな言葉を集めていました。たくさんの児童が意欲的に挙手をしていました。

　２年生は、外国語活動で「動き言葉」や「食べ物・飲み物・デザート」の単語を学習しました。実際に教室の中を動きながら、英語を言う練習をしたり、食べたいランチメニューを考えて、紙に絵をかいたりしました。子どもたちは、いきいきとした表情で英語を楽しんでいました。

　５年生が、理科室でミョウバンの再結晶の実験をしていました。銅線を熱して、ミョウバンのつぶに刺しているところでした。みんな真剣です。うまく刺すことができた子が、嬉しそうに見せてくれました。一週間後、大きなミョウバンができることを楽しみにしています。

　４年生は、のこぎりで切った板材を組み合わせて、壁飾りを作りました。今日は、仕上げにニスを塗っていました。完成した子は、嬉しそうに作品を見せてくれました。力作ばかりです。

【今日の献立】
・牛乳
・スパイシーバーガー
・冬野菜のあったかスープ
・ミルメーク（ココア）

　今日は、バンズパンにハンバーグをはさみ、ハンバーガーにしていただきました。ハンバーグにチリソースがかかっているので、スパイシーなバーガーになりました。

　６年生は、理科で「私たちの生活と電気」の単元を学習しています。今日は、電気をつくったり、蓄えたりする仕組みを理解する実験です。先生の説明をしっかり聞いて真剣に実験に取り組んでいました。