３教科あった学力学習状況調査が終わってすっきり。さぞ給食がおいしかったことでしょう。

　Chromebookを使って植物を撮影していたので、理科の勉強かと思い聞いてみたところ、「ちがいます。ごーしちごのやつです。」という返事が返ってきました。なるほど、国語の俳句の勉強ですか。春の風景で一句作るんですね。

　サーキット運動ですね。遊具を使って調整力（運動中の姿勢を調整してバランスをとったり、運動を機敏に巧みにおこなったりする力です）を高めます。

　楽しそうなものを作っていますね。回転ステージのようになっていますが、ステージの上に何を作るのでしょうか。今後が気になります。

　今日は、全国学力学習状況調査の日。今年は、国語と算数にくわえ、３年に一度行われる理科もあります（今回はコロナの影響で４年ぶり）。今年の６年生は大変です。
　じゃまをしないよう、教室には入らずに廊下から静かに撮影します。

パン
いちごジャム
牛乳
ツナマヨオムレツ
三色ソテー
ミネストローネスープ

今日は、オムレツの中にツナマヨネーズの入ったツナマヨオムレツです！
具だくさんのミネストローネスープにはABCなどのアルファベットマカロニが入っています！

　写真は順に、配布物の確認、給食の牛乳パック集め、献立記入です。ごくろうさま！

　今日も子どもたちが元気に登校してきてくれました。今朝は雨が降っていなくてよかったです。

　ここは購買窓口です。学校で使うノートや消しゴム、鉛筆などを購入することができます。１年生はすぐには利用することがないと思いますが、今日は買う練習です。みんなきちんとできたので、「かいものできたで証」をもらいました。

　午後、４年生が気温を測っています。そういえば、午前中にも同じように測っている子がいました。理科の学習かな？

　先週の児童会委員さんに続き、今日は各委員会の委員長さんが所信表明をしました。委員会によって、「あいさつをがんばります。」「みんなが気持ちよく生活できるようにします。」など、それぞれの目標を話しました。

　この自画像は、１年間教室の壁面に飾るものですね。みんな一生懸命描いています。そっくりに描けています。

ごはん
牛乳
青椒肉絲
わかめスープ
清見オレンジ

今日は、豚肉とピーマン・赤ピーマンなどの具を炒めた青椒肉絲です。しっかりとした味付けにしたので、ごはんがすすみます！
果物は、清見オレンジです。日本原産の温州みかんと、外国産のトロビタオレンジをかけあわせてつくられました。
今が旬の果物です。

　新年度２週目が終わりました。また来週も元気に登校してね。

　今朝任命書をもらった児童会の役員のみなさんが、「こんな深良小にしたい！」と、所信表明をしてくれました。

赤飯
ごましお
牛乳
ヒレカツ
すまし汁
お祝いクレープ

今日は、1年生の入学と２〜６年生の進級をお祝いする献立です。
学校でお赤飯を炊きました。モチモチ食感です！

　５年生から外国語の学習が始まります。４年生までは外国語活動でした。名前の違い、わかります？
　３，４年の外国語活動は、英語の音声に慣れ親しむことが重視されていますが、５，６年の外国語では、「聞くこと」と「話すこと」に加えて「読むこと」「書くこと」の活動を想定した目標になっています。音声や文字、語彙、文の構造、言語の働きなどについても気付くだけでなく、理解して使えることが目標です。
　なにやら難しそうですが、まずは楽しむことが大切です。

　２年生までは社会という教科がないので、初めての社会です。「ふからマップを作ろう」という課題で取り組んでいます。自分の家がどこかわかるかな？

　前へならえをして、まっすぐ並びましょう。じょうずに並べたね。すばらしいですよ。

　児童会役員、学級委員、委員会委員長の任命を行いました。リーダーとして、学校を引っ張っていってください。力を合わせて、「『たから』　いっぱい　深良小」にしていきましょう。たのみますね！