【今日の献立】
・牛乳
・クロロール
・ポークビーンズ
・コールスローサラダ
・飲むヨーグルト（マスカット）

　今日の「★ほん（本）で☆給食」献立は、ポークビーンズです。ポークは豚肉のこと、豆もたっぷり入っておいしくいただきました。

　４年生の国語「初雪のふる日」の学習です。場面の中の状況についての説明をします。自分の意見を皆に伝えます。

　４年生の算数。「２つのことがらをあわせた表を正しくかけるようになろう」というめあてで学習しています。

　３年生の理科「ものの重さ」の学習です。今日は身の回りのものの重さをはかってみようという学習をしていました。ペンやハサミなど実際にはかりに載せて確認します。算数でも学習した重さの単位にも注意してくださいね。

　２年生の国語「スーホの白い馬」の最後の場面の学習です。「がっきの音は、ますますうつくしくひびき、聞く人の心をゆりうごかすのでした。」という文の「心をゆりうごかす」という表現に注目して読んでいました。

　１年生の教室では、皆がチョキチョキ・・・作業をしていました。手元を見ると、チューリップやさくらの花、ちょうちょが・・・。来年度入学してくる１年生のために、教室の飾りを用意しているのです。去年の４月、きれいに飾られていたことを思い出し、次の１年生のために、心をこめて、ていねいに作業しています。

　今日は、ＩＣＴ支援員の先生に指導していただき、タブレット端末をつかってバーチャル楽器の演奏を楽しみました。タブレット端末上のピアノやドラムセットをタップ（たたく）ことで演奏ができます。皆で楽しく合奏しました。

　３時間目に「６年生を送る会」の時間をもちました。今年度も、感染症対策として、映像を使って各教室で参加する形で行いました。各学年からのお祝いメッセージをつないだ映像を、会の進行役の５年生が中心となって編集してくれました。
　６年生の皆さんも、クイズに参加したり、なつかしい思い出の写真にもりあがったりして、楽しいひとときを過ごすことができました。
　空間はともにできなかったけれど、すてきな時間を共有することができました。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・さばの銀紙焼き
・小松菜切干し大根のごまあえ
・のっぺい汁

　今日は、今年度最後のブックママ活動日でした。今年度も、本の整備や館内の整備、しおり作りなど、東っ子の読書活動を支えてくださりありがとうございました。
　来年度も、またよろしくお願いいたします。
　

　２時間目に通学班集会を行いました。来年度に向けて、仮の班長、副班長を決めたり、６年生が卒業してからの並び順を確認したりしました。
　６年生といっしょに登下校できるのもあと７日ほど。６年生の皆さん、新しい班長、副班長を見守り、アドバイスをおねがいしますね。
　

　今日は３時間目に「６年生を送る会」を行います。それに先立ち、１年生が、ペア活動でお世話になったおにいさん、おねえさんに手作りのペンダントをプレゼントしました。今年度もなかなかペア活動をすることはできませんでしたが、いろいろなところでやさしく接してくれた６年生に感謝の気持ちを伝えました。

　今朝は、今年度最後のおはなし会でした。古川先生に読み聞かせをしていただくのは３年生まで。これまでにたくさんのお話を聞かせていただきましたね。最後にお礼の言葉とお花をプレゼントして、感謝の気持ちを伝えました。

　午後の授業の様子です。
　まとめのテストに取り組んでいる学年。ｅライブラリに取り組んでいる学年。この１年間でできるようになったことを新聞にまとめている学年。次の学年に向けての思いをスピーチにまとめている学年。それぞれに学年の締めくくりに向けて、落ち着いて学習にのぞんでいます。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
★豚肉と大根の煮物
・さんまのみぞれ煮
・ほうれん草のなめたけあえ

　今月の「★ほん（本）で☆給食」のテーマは、「肉」です。給食で提供されるのは豚肉・鶏肉・牛肉です。図書館にも関連の本が紹介してあるので、読んでみてくださいね。

　今週も児童朝会から始まりました。
　代表委員会から週目標のお話がありました。１年間を振り返り、まわりの人への感謝の気持ちをもつことについて伝えてくれました。
　６年生とともに過せるのもあと２週間ですね。

　卒業式まであと２週間。体育館での卒業式練習の様子です。
　緊張しながら卒業証書授与の動きを確認していました。
　気の引き締まる瞬間です。
　いよいよそのときが近づいてきましたね・・・

【今日の献立】
・牛乳
・白玉うどん
・カレー南蛮
・揚げたこ焼き
・キャベツのごまあえ

　揚げたこ焼きは、かわいいタコの形をしています。カレー南蛮はとろみのある汁に白玉うどんを入れて食べます。カレーの汁が洋服に飛ばないように気を付けて食べられたかな？

　５年生の書写では、「希望」と「愛」という選択教材の練習に取り組んでいます。画数が多く、バランスの取りづらい文字ですが、これまでに学習した筆遣いに注意しながらていねいに書いています。

　ひざしが暖かい日になりました。運動場で体育の授業中。ボールを追って走り回っています。