最新更新日:2024/06/13 | |
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学習の様子(2年生)
数学では、図形を見比べて、高さや面積の大きさについて調べていました。
国語では、形容詞や形容動詞の活用について学んでいました。 学習の様子(1年生)
美術では、動きのある自分の仕上げをしていました。
社会では、各大陸間に共通のものを挙げていました。 英語では、canを使った文をたくさん書いていました。 今日の給食 12月16日・むぎご飯 ・牛乳 ・手作りがんもの甘酢あんかけ ・小松菜の塩昆布和え ・かきたま汁 ・わかめふりかけ です。 手作りのがんもの登場です。 たくさんの具をいれ、1個ずつ丁寧に揚げてもらいました。 中に入っているしらすは、愛知県の南知多町で漁獲された物です。コロナで消費量が減ったことから、国の事業を通して、無償提供いただきました。 しらすは、南知多町の名産品のひとつで、今日は日間賀島の業者から提供していただきました。 かき玉汁は、しっかりとだしをとり、とろみとつけて冷めにくい汁物に仕上げました。 身体の温まる一品です。 今日も時間配分を考えて会食しましょう。 学習の様子(2年生)
今日は社会で研究授業がありました。関東平野のまとめとして、地形や産業、人口や交通といった観点に着目をして話し合っていました。オリンピックと関連付けながら、関東平野の特徴について学んでいました。
学習の様子(2年生)
今日は理科で研究授業がありました。磁力は私たちの身の回りで多く使われているものです。寒い部屋を暖めるエアコンにも使われています。これから磁石の学習をしていくにあたって、どんな課題があるか考えていました。
学習の様子(3年生)
数学では、三平方の定理を利用し、バリアフリーの基準を満たしているかどうか確かめる問題に取り組んでいました。
英語では、これまでの学習の振り返りをしていました。 学習の様子(1年生)
道徳では、言葉のつかいかたについて話し合っていました。
国語では、調べ学習をし、漢字の理解を深めていました。 今日の給食 12月15日 オリンピック応援献立・ロールパン ・牛乳 ・ケーニヒスベルガー・クロプセ(肉団子のホワイトソースかけ) ・ザワークラウト ・アイントップフ ・バームクーヘン です。 今日はオリンピック応援献立でドイツ料理を紹介しました。 ドイツは、伝統的に「食」に執着があまりなく、全体的に質素な家庭料理を好む傾向があります。ボリュームたっぷりの大皿料理が好まれるそうです。 寒い地域が多く、長く厳しい冬を暮らすために、ソーセージやハムのような保存食が多く発達しました。 ケーニヒスベルガー・クロプセは、肉団子に酸味のあるレモン果汁を加えたホワイトソースをかけたベルリンの代表的な料理です。「ケーニヒスベルグ」は旧プロイセンの都市の名前で「王の山」と言う意味があります。「クロプセ」は、肉団子のことを言います。 ザワークラウトは、ドイツ語で酸っぱいキャベツと言う意味です。ドイツでは保存食として親しまれています。 アイントップフは、家庭料理のひとつで、「農夫のスープ」という呼び名もあるそうです。名前の由来には、鍋の中に投げ込んだ・1つの鍋で調理したと言う意味があり、たくさんの食材を入れて煮込みます。 日本でいうお味噌汁みたいな物なので各家庭の味付けで食べられています。 今日は、バームクーヘンも提供しました。木の年輪を表したドイツ生まれのケーキです。 今日は残食が多くみられました。寒い時期が続くのでたくさんたべて身体の中から温めていきましょう。 学習の様子(3年生)
今日はマナー講座を行いました。
間近に迫ってきた受験において、落ち着いた態度としっかりとした姿勢で面接できるよう、講師の方から基本的なことを教えていただきました。身を引き締めて取り組んでいました。 学習の様子(2年生)
今日は数学の時間に研究授業がありました。
図形を見ながら、等積変形の関係にある図形について考えていました。グループで相談しながら、いろいろな問題に取り組んでいました。 授業研究週間☆先生たちも学びます学習の様子(3年生)
英語では、学校生活で印象に残っていることのスピーチをしていました。
社会では、これまでの学習を復習していました。 家庭科では、ティッシュカバ−の製作をしていました。 学習の様子(1年生)
数学では、立体における平面と直線の関係について調べていました。
理科では、ばねばかりで測った数値の読み取りをしていました。 資源回収資源回収また、たくさんのPTA会員の皆さんにもご協力いただきました。本当にありがとうございました。 資源回収 東中生がんばってます予定よりも早くスタートした地域では、すでに終了しているところもありました。肌寒い風が吹く中、お疲れ様でした。 親子情報モラル教室(オンライン)
今日は、zoomの機能を使い、教室で情報モラル教室を行いました。オンラインで便利になった環境でありながら、安易につかったことで被害に遭ったケースの動画を見ました。また、家庭でルールを作成し、それを守ったことで被害を防ぐことができることや、フィルタリングについて学びました。
本日の親子の広場について
本日の親子の広場は、予定通り実施いたします。日程等については、配付文書または、ホームページの別記事にてご確認ください。
午後の資源回収につきましては、PTA会員の皆様のご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。 資源回収の際の注意点について
資源回収の際に、安全に気を付けることはもちろんですが、感染拡大予防の観点から、その他の注意点についても、学校で生徒のみなさんに話しておきたいと思います。それは以下の3点です。
1.軍手・マスクを必ず付けて行う。 2.回収物に必要以上に触れない。 3.帰宅後、手洗いや着替えをしっかりと行う。 以上3点、資源回収にご参加いただく保護者のみなさまにもご協力をお願いします。また、お子様へのお声かけもよろしくお願いします。 情報モラル集会(第一部)
今日は明日行われる親子情報モラル教室とは別の内容として、情報モラル集会を開きました。zoomの機能を使い、情報担当の先生による、オンライン配信での集会を行いました。
手軽に使えるオンラインアプリを安易に使ったことによる被害のケースを見ながら、どのように行動すればよいか考えることができました。 |
犬山市立東部中学校
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