３年生の学年集会も、始めに学級委員さんが意気込みをいい、そのあとレクリエーションを実施しました。レクリエーションの内容は、ハーフパンツの後ろに長くて細い新聞紙を挟み、それを取り合う『しっぽ鬼』を行いました。
　あまり密にならないように、かつ相手の体に触れないように気を遣いながら、Ａ組対Ｂ組で行いました。結果は、Ｂ組の圧勝でした…。

写真上：学級委員さんが意気込みを発表しました。
写真中、写真下：相手との距離を測りながら、やるって難しい…。

　１年生の学年集会では、学級委員さんが意気込みを発表し、そのあとレクリエーションを行いました。レクリエーションの内容は、的確なヒントを言うことで、回答者の後ろにあるホワイトボードに書かれているものを当てさせるというものです。
学年みんなでヒントを考えて、相手に伝えることができました。

写真上：学級委員さんが意気込みを発表する様子
写真中：答えは…。
写真下：ヒントを言うときには、手を挙げます。

　放課後に、学年集会を行いました。
始めに学級委員さんが意気込みを発表し、学年でレクリエーションを実施しました。
２年生は『ジェスチャーゲーム』を行いました。

写真上：意気込みを発表するみなさん。
写真中：何のジェスチャーか、分かりますか？
写真下：何のジェスチャーか、分かりますか？

答え：写真中→おばあさん　　写真下→飛行機

　Ｃ組さんの理科の授業で、バケツ稲を作りました。田んぼの土をバケツに入れ、肥料と水を入れてよく混ぜました。
その後、１つのバケツに対して３ヶ所稲を植えました。今後、稲が育つ様子を観察しながら、育てます。

写真上：バケツに肥料を入れます。
写真中：肥料と水を混ぜながら、すべての土がなめらかになるように、よく混ぜます。
写真下：一つのバケツに３株ずつ、稲を植えました。

　１年生の理科の時間では、顕微鏡の使い方の学習をしました。
理科室の広い机で学習するときには人数を減らし、向かい合わせにならないように、はす向かいに座ります。顕微鏡もひとり一つで使用し、授業が終わった後には、授業者の先生が、使ったものを消毒します。

写真上：本日の授業目的や方法を、黒板に示してあります。
写真中：お互いに斜めに座り、必要に応じてフェイスガードを使います。
写真下：プレパラートを顕微鏡で観察します。

　１年生の社会では、地図帳を使って世界の都市について学びました。
用途に合わせた地図の種類と使い方、緯度や経度の意味について学習しました。

上の写真：黒板に貼られた大きな世界地図
下の写真：アメリカの都市を地図で確認しプリントにまとめます。

１年英語
その２

１年英語
「私は（あなたは）〜です。」

２年社会
ヒマラヤに化石、なぜだろう。

３年体育
ソーシャルディスタンス体力づくり

３年数学
展開公式マスターになろう。

じゃがいも、収穫しました。
国語の授業

今日も手洗い、頑張ります。

　バスケット部は、短距離ダッシュの後、ラダー（トレーニング用はしご）を使って、足を動かす練習をしました。

　野球部は、グラウンドを走った後、バットを持っている人は、ソーシャルディスタンスを考えながら、素振りを行いました。

　今週から、部活動が本格的に始まりました。しかし、まずは体力の回復を目的に、多くの部活動がグラウンドで走っていました。これからもっと暑くなります。十分な水分とタオルを持参し、適時水分補給と汗を拭き取りを行い、熱中症対策を心がけましょう。
　写真は、坂道ダッシュを行う、バレーボール部。

３年道徳
その２

３年道徳
「言葉おしみ」
・大人のあいさつ「どういたしまして」
・雰囲気を和らげる「お先に。」の一言
・なぜ、呼ばれて返事をしないの？　病院の待合室

１年道徳
その３

１年道徳
その２