最新更新日:2024/06/01
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ようこそ青海中学校のホームページへ。いきいきと活動する生徒の姿を紹介します。

3月11日 2年生「進路説明会」

 2年生を対象に「進路説明会」を行いました。まずは、進路指導主事より、「進路の選択について」「3年生に進級するにあたって」等の説明を行い、続いてデンソー工業学園の方から、「就職や進学において求められる人材について」の講話をいただきました。今回は、新型コロナウイルス感染防止対策として、保護者の方の参加は控えていただきました。ご家庭からもお子さんへのアドバイスをお願いいたします。
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3月11日 授業の様子(1A 社会)

 「日本とウクライナの時差は?」など、これまで学習してきた「時差」に関する問題をグループで考えました。グループで作った問題は、先生のコンピュータに送り、学級独自の問題集ができあがりました。
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3月11日 授業の様子(1B 数学)

 単元「資料の活用」のまとめとして、身近な問題に取り組みました。まず、生活や将来に関わるアンケートを行いました。結果をグラフ化し、その活用方法について考えました。
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3月11日 面接

 今日は公立高校入試Bグループの面接日です。君たちならいつも通りやれば大丈夫です。青海中より祈っています。

(下は卒業式の写真です。)
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3月10日 授業の様子(2A 理科)

 天気の学習でchromebookを活用しました。今日はGIGAスクールサポーターの訪問日だったので、機器の操作のサポートをしてもらいました。
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3月10日 授業の様子(2A 美術)

 今日も、集中して「壁飾りレリーフ」の制作を進めています。削る、色を塗る、ニスを塗る等の作業を終え、すでに完成した作品(下の写真)もありました。
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3月10日 授業の様子(1B 国語)

 単元「話題や方向を捉えて話し合おう」で、グループ・ディスカッションの仕方について学びます。今日は、話題について自分の考えをまとめることがねらいです。話し合いの話題は、「1年生最後の学年レク」です。話し合いが楽しみです。
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3月10日 学力検査

 今日は、Bグループの学力検査です。これまで積み重ねてきた力が発揮されると信じています。青海中生の底力に期待しています。
(下は卒業式の写真です。)
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3月9日 授業の様子(1B 社会)

 同じファイルに、自作の時差の問題を入力し合い、グループで協力して解きました。共同編集もすぐに慣れて、たくさん問題を入力していました。生徒たちは吸収が早いです。
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3月9日 授業の様子(2A 家庭科)

 幼い頃をふり返りました。赤ちゃんの人形で「首がすわる」ことを確認しました。君たちにもそんな時期があったんですよ。
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3月9日 授業の様子(1B 音楽)

 ブルタバの鑑賞をしました。楽器の音色に耳を澄ませ聴き比べていました。違いに気づいたかな。
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3月9日 授業の様子(1A 技術)

 SNSの影響について考えました。動画を見て、何がいけなかったのか、どうすればよかったのかを班で話し合いました。GIGAスクール構想で、学校でもタブレットを使用しています。身近にネット環境があるからこそ、正しい使い方や情報モラルが求められます。
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3月8日 授業の様子(1A レタリング)

レタリングした文字に色をつけていました。みんな、丁寧に作業を進めていました。
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3月8日 面接

 本日は、愛知県公立高校入試Aグループの面接日です。これまでの面接練習の成果を発揮できたと信じています。
 次は、10日(水)のBグループの学力検査です。入試もあと少しです。がんばれ3年生!

(下は「3年生を送る会」の写真です。)
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3月8日 授業の様子(1B 数学)

 学校体験活動の教職大学院生が授業実習をしました。chromebookを使って、表計算ソフトで合計や平均値を出しました。画面を見ながら、計算機を使ったり、ノートで確認したりと、デジタルとアナログのそれぞれのよいところを効果的に使ってました。
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3月8日 授業の様子(2B 学活)

 学級レクで班ごとにトランプゲームをしました。よく見ると、直感的に進める生徒、戦略的に進める生徒がいて、それぞれの持ち味が出ていました。
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3月8日 授業の様子(2A 学活)

 chromebookでタイピング練習をしたり、調べ学習をしたりしています。chromebookがあると、気になったことや疑問点をすぐに調べることができます。一人一人の学びが深まっていきます。
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3月5日 授業の様子(2A 音楽)

 アルトリコーダーの練習です。個人練習をしてから、全員で合わせて演奏をしていまいた。曲目は、「風のとおり道」。演奏のポイントは、旋律のまとまりを感じ取って演奏するとのことです。
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3月5日 授業の様子(2B 英語)

 画面に映されたイラストを英語で答えました。友達と相談しながら答えを見つけました。
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3月5日 授業の様子(2A 数学)

 思わず頭を抱えてしまうような難問にチャレンジしています。静かに深く思考していました。
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