ふりこを使って実験を行っています。
　ふりこの長さと往復する時間の関係性について調べました。
　係を分担して協力して進めました。

　トントントン・・・、トントントン！
　図工室から刻みのよい音が鳴り響きます。
　釘を使ってビー玉の通るルートを作っていきます。
　ケガに気をつけながら、真剣に取り組むことができました。
　

　３時間目、１年２組は国語の授業でした。
　手紙の書き方の練習で、今日は、年賀状を書いていました。「あけまして　おめでとうございます」と新年のあいさつの言葉をバランスよく書いたり、お正月らしいイラストを描いたりして、手紙の書き方を勉強しました。

　２時間目に、２年生が体育館で、学年体育をしていました。
　跳び箱の授業で、それぞれ自分の跳べる段数に合わせて練習していました。何度も繰り返し挑戦して、少しずつ上達していく様子が感じられました。

　２階の渡り廊下に、フレンズシーという掲示物があります。
　これは、人権週間に合わせて、「友達にしてもらってうれしかったこと、すごいなとおもったこと」を魚や貝の形のメッセージカードに書き込んで、貼っています。日に日に、カードが増えて、貼れる場所が少なくなってきました。みんなが、お互いのよいところを見つけてくれていることがよく分かります。

　「立ち上がれ、ねん土！」という単元に入り、粘土を使った作品を作っています。
　高さを出すために、さまざまなアイデアを出しながら、思い思いに粘土をこねていました。

　４時間目、運動場から元気な声が聞こえてきました。
　４年３組が、体育で走り幅跳びの授業をしていました。跳ぶ子を応援したり、励ましたりしながら、みんなで記録に挑戦していました。

　２年生で図書ボランティアの方たちから絵本の読み聞かせがありました。
　吸い付くように絵本を見て、話を聞いている児童たちが印象的です。
　図書ぼっちの皆様、ありがとうございました。

　３時間目、３年１組は、第２図工室で図工の授業を行っていました。
　「くぎうちトントン」という教材を使って、板に絵の具で絵を描いていました。この後、板に釘を打ち、輪ゴムをつけて、ビー玉ころがしを作ります。図工室での作業だったので、作業がはかどったようです。

　３時間目、４年２組は道徳の授業でした。
　「生き物と機械」という資料で、本物の犬とロボットの犬を比較することで、「命の大切さや不思議さについて考えよう」という主題でした。みんな、お互いの意見を聴きながら、自分の考えを積極的に発表することができました。

　１年生の廊下に図工の作品が展示されています。
　小さなミュージアムのようで廊下が明るくなったようです。
　保護者会で来校された際は、ぜひご覧ください。

　３時間目、コンピュータ室で６年生の租税教室がありました。
　小牧法人会から講師の方にお越しいただき、税について詳しくお話をしていただきました。６年生は、メモをとりながら熱心に聞いていました。

　子どもたちが大切に飼育していたウサギのラビットパンツとホワイトが相次いで亡くなりました。
　飼育委員会で今後の活動を話し合い、新たに金魚を飼うこととなりました。保護者の方のご厚意により寄贈された金魚は元気に育っています。子どもたちも興味津々です。

　オンラインで人権集会がありました。
　どの学年の児童にもわかりやすいように、運営委員の児童からいじめや仲間はずれに関する絵本の読み聞かせがありました。
　また、校長先生からは「自分がされたらいやなことは人にしない、自分がしてほしいことを人にする」という人との関わり方に関するお話がありました。

　朝は冷え込む日が多くなってきましたが、児童は元気に登校してきます。
　今日はPTAの方による、朝の一斉交通安全活動日でした。児童の登校に合わせて通学路に出ていただけました。ご協力、ありがとうございました。

　犬山南小学校では毎日の給食の時間に放送委員の児童が「けんなん放送」というネーミングで、さまざまな企画を考え、放送をしてくれています。
　今日はみんなが好きな果物ランキングでした。第一位はぶどうという結果でした。
　また、楽しい企画を考えてくださいね。

　冬らしい寒い朝になりましたが、児童たちは委員会活動を行ったり、大縄練習をしたりと元気に朝の時間を過ごしています。
　今日から師走に入ります、かぜなど流行する季節ですが、手洗い、うがい、換気に心がけ、皆で体調管理に気をつけていきたいと思います。

　４時間目、１年生は生活科の時間でした。
　玄関前に、１，２組が集まり、チューリップの球根を植えました。球根の向きに気をつけ、新しい１年生を迎えるときに咲くことを願いながら、丁寧に作業をしていました。

　２年生の給食の様子です。
　時間内に準備ができ、静かに食べることができていました。今日は、ソフト麺の袋とジョアのストローがあり、いつもの給食と違って一手間必要でした。

　先日、畑の隅で育てていた、稲の脱穀ともみすりをしました。割り箸で挟んで脱穀したり、すり鉢とすりこぎを使ってもみすりをしたりしました。手作業で行うことで、一粒の米ができるまでの苦労を実感し、収穫の喜びを味わうことができました。