５・６組の技術では、オリジナルのペン立てを作っています。ここまで、各自でデザインを考え、卓上ボール盤で穴を開け、糸のこ盤で切断するという作業を進めてきました。
　前の時間までにサンドペーパーによる表面仕上げを終え、今日は絵の具での塗装です。
　時間内に丁寧な色塗りができました。次回はニス塗りです。それぞれが世界に一つだけの素敵な作品になりそうです。

　英語では、ガーナの文化について学んでいました。
　道徳では、よさを認めることについて考えていました。

　数学では、バスケットボールを例題に、連立方程式の問題に取り組んでいました。
　理科では、酸化物について学んでいました。
　社会では、安土桃山時代に来日したザビエルについて学んでいました。

　英語では、和やかな雰囲気でリスニングをしていました。
　道徳では、物事を選択するときに、配慮することについて話し合っていました。
　国語では、だまし絵を使ってどのように見方を変えることができるか、説明し合っていました。

　本日は新制服の価格についての情報です。

　コストダウンを図るために、犬山市内を統一モデルにする予定です。販売数が増えればその分『スケールメリット』があります。

※【スケールメリット】＝【規模の経済】・・・生産量・販売量が増加することによって、商品１単位あたりの費用が減少すること。

　今春の販売店の例を挙げます。A・Bの販売店で、男女合わせて約５００着販売されました。
●詰め襟学生服上下は、約36,000円〜約40,500円（売れ筋サイズ）
●セーラー服とスカートは、約3７,000円〜約3８,000円（売れ筋サイズ）　
　犬山市用の試作品の予想価格は、上下の制服と付属品を含めて30,000〜3４,000円だと聞いています。スケールメリットを活かして、更に家庭の負担が少なくなる方法を考えていきます。　
※画像は、２０２０年度から取り入れた愛知県のある中学校の例です。

★明日は夏服についての情報をアップします。