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最新更新日:2024/06/11 |
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前期期末テスト 始まる
1年生にとっては初めての中学校での定期テスト。
2、3年生にとっては、半年間の学力の積み上げを確認する定期テスト。 学習で身に付けた力を、たった45分間では計りきれないことも多いです。 しかし、定着している部分や力不足の箇所を確認するチャンスとして捉え、 「おわった〜」 ではなく、次につなげていきましょ♪ ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日の給食
今日の給食は
栗ご飯 牛乳 さばの竜田揚げ 秋なすのみそ炒め すまし汁です 明日、9月9日は「重陽(ちょうよう)の節句」です。 中国では奇数は縁起の良い数字とされています。 一番大きな奇数が重なる9月9日は厄払いや長寿祈願をする行事となりました。 別名「菊の節句」とも言われています。 給食では1日早く実施しました。 残念なことに、菊の花をすまし汁に入れる予定でしたが、野菜の不良で、菊の花の収穫量が減ってしまい、給食で使うことができなくなりました。 生徒たちは、栗ご飯をよく食べてくれました。 一緒に会食したクラスでは、すまし汁を多くの生徒がおかわりに来てくれていました。 暑い日が続いていますが、食材から秋を感じてもらえればと思います。 ![]() ![]() 北海道の郷土料理
今日の給食は
ご飯 牛乳 鮭ざんぎ ゆでとうもろこし おじゃがもち入りどさんこ汁です。 今日は北海道の郷土料理です。 実は、3月に実施予定でした。 北海道で「ザンギ」といえば、から揚げのことを言います。 鶏肉で作ることが一般的ですが、今日は北海道の食材を使った「鮭ざんぎ」にしました。 「おじゃがもち」はじゃがいもにでんぷんを加え、丸めたものです。 バターの入ったコクのある「どさんこ汁」にもちをいれました。 給食室で調理をしている時から、揚げ物のいい香りがして、配膳室に取りに来る生徒も「から揚げ?」と楽しみにしている様子でした。 実際、一緒に食べたクラスでは、魚でありながら、鮭ザンギは人気でした。 ![]() ![]() 現職教育〜先生たちの研修〜
QUのスーパーバイザー、天野吉繁先生をお招きして、7月に実施したQUの結果を分析しました。
全体での説明のあと、学級ごとの特徴を読み取り、どんな声かけや働きかけをすればよいかをアドバイスしていただきました。 明日からの学級づくりに役立てますね♪ ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生の様子
今朝、3年生の下駄箱の床が砂だらけだったところ、
3年生の女子が自主的に掃除に来てくれました。 仲間の様子を見て、 「すごいなー」と感謝する子や 手伝いに来てくれてくれる子もいました。 1週間のスタートがとても爽やかな気持ちです。 ![]() ![]() 輝きの1ページ〜朝清掃ありがとう〜![]() ![]() ![]() ![]() 昨年から行ってきた活動を、今日もまた進んでやりたいという人たちが集まって、学校を綺麗にしてくれました♪ 中には委員会の前まで活動してくれた人もいました。 国旗などの旗揚げの人たち、花の水やりの人たちなど朝から美しい心が集まっていましたね! みんなありがとう! 9月4日の給食
今日の給食は
麦ご飯 牛乳 さつまいもと大豆の揚げ煮 ほうれん草のなめたけ和え わかめ汁 のりの佃煮 です。 今日は鉄をしっかりとる献立です。 激しい運動をしている人は、貧血になりやすい傾向にあります。 理由は、 ・汗で鉄が出てしまう。 ・筋肉を作るために、鉄が必要なため です。 体育祭や駅伝等の練習で、普段より運動をしている人は、鉄をしっかりとりましょう。 今日の鉄が豊富な食材は、 ほうれん草、大豆、豆腐、のり佃煮です。 中学生の鉄の必要量は、1日男子で8.5mg、女子で7mgです。 今日はこの献立で5mgの鉄が摂取できます。 ![]() ![]() 【ご案内】 R2年度 犬中体育祭第3回実行委員会![]() ![]() ・第1回資源回収の反省について ・通学路安全施設要望集約·提示について ・PTA奉仕活動について ・令和3年度役員選考委員について ・卒業記念品について 9月2日の給食
今日の給食は
麦ご飯 牛乳 回鍋肉 しゅうまい ニラ卵スープ です。 ホイコーローを漢字で書くと肉を鍋で回すという意味の「回鍋肉」となります。 暑い時には、味の濃い料理は食欲が進みます。 ご飯と一緒に食べてくれたらと思い組み合わせています。 コチジャンを使い本場の味に近づけました。 実際に1年生に感想を聞いてみると「少し辛かった」 「味が濃かった」「ちょうどいい」と好みがわかれました。 でも、牛乳の残りから推察すると、少し辛くて牛乳が飲めたかな?と思います。 ![]() ![]() 輝きの1ページ〜知識<知恵〜(学び)![]() ![]() 別に数学でなくても良いのです。 いろいろな授業の流れや仲間との関わりから得られるものを、「 キミの人生 」に生かしてください♪ 百華繚乱〜誇れる自分、部活に〜(男子テニス部)![]() ![]() あえて体を休める日なのか。 (2)頂いている食事をどう体作りに生かすか。 (3)タンパク質摂取、アミノ酸の理解 (4)夕飯後の眠気を軽減する食べ方 (5)疲れが取れやすい肉とは 知れば知るほど、自分がたどり着きたい世界に近づけます。 「最後に泣いても笑っても、誇れる自分に。部活に。」 |
犬山市立犬山中学校
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