最新更新日:2024/05/30
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中間放課の様子 (7/3)

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今日は、あまり暑くもなく快適に外遊びができました。

理由を説明しよう 3年(7/3)

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教科書の「アリ」と「カニ」の写真をみて、「こん虫」はどっちか、その理由を考えました。

習字の様子 3年(7/3)

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たて画と横画の長さに気を付けて「土」の文字を書きました。

こまの楽しみ方 3年(7/3)

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こまの楽しみ方をプリントにまとめました。

ものさしを使って 2年(7/3)

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ものさしを使って、9cm5mmの直線をかきました。

何回とべるかな 2年(7/3)

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大縄跳びで、何回続けてとべるか挑戦してみました。

ひき算 2年(7/3)

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36−24を例にして、ひき算のひっ算の仕方を学びました。

いろいろなかたち 1年(7/3)

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家から持ってきた箱や筒などを使って、積み上げたり、くっつけたりして、いろいろな形をつくりました。

わけをはなそう 1年(7/3)

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「わたしは ○○ です。」「どうしてかと いうと ○○からです。」という文を作りました。

くぎうちトントン 3年(7/2)

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 図工では、金づちを使ってくぎ打ちに取り組んでいます。色々な形の木材を組み合わせ、動物や昆虫、乗り物などを作りました。ケガの無いように気をつけながらできました。

社会の様子 6年(7/2)

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税金の働きについて、ノートにまとめました。

国語の様子 6年(7/2)

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筆者が文章の中で一番言いたいことは何かをまとめました。

英語の様子 6年(7/2)

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アルファベットの練習をしました。

国語の様子 5年(7/2)

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段落ごとにどんなことが書かれているのか要点をまとめました。

英語の様子 5年(7/2)

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何の教科の勉強がしたいのか、英語での質問に答えました。

理科の様子 4年(7/2)

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気温と動物の様子の関係を理科ノートにまとめました。

中間放課の様子 (7/2)

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一輪車が上手に乗れるようになりました。

リズムに乗って走ろう 3年(7/2)

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少しずつ走る距離を長くして、リズムに乗って走る練習をしました。

国語の様子 3年(7/2)

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こまの楽しみ方の違いを文章を読んでプリントにまとめました。

こいぬの ビンゴ 2年(7/2)

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「こいぬの ビンゴ」をリズムに合わせて手拍子をしました。

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