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最新更新日:2024/06/12 |
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12/17 今日の授業風景5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 役割演技後、それぞれの立場でどんな思いをしたのかを共有する3年生。 その様子を、近くで学ぶ2年生です。 12/17 今日の授業風景4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 代表が、全体の前で、役割演技をしました。 12/17 今日の授業風景3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 震災でのボランティア、お弁当配りをしている私の体験です。 「遅い」と文句を言う人、感謝の思いを伝えるおばあさん、何も言わないでお弁当を受け取る人。 各グループで役割演技をします。 12/17 今日の授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生は、この1時間で、3年生から何を学ぶのでしょうか。 12/17 今日の授業風景1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は3年生の道徳を、2年生が参観しています。 教材は、先日2年生が学習した教材「震災の中で」です。 12/16 今日の授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きまりは必ず守るものですか。 12/16 今日の授業風景1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新聞記事「違反摘発受け臨終に会えず」 12/16 学校の風景 4![]() ![]() ![]() ![]() 12/16 学校の風景 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/16 学校の風景 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 手作りの風向・風力計を見たり、温球・乾球計を見たりしています。 12/16 学校の風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学級担任を中心に、子供たちに寄り添っていきたいと思います。 素敵な木の家、教頭先生製作の「チョークボックス」です。 12/13 昼休み生徒会主催球技大会 6![]() ![]() ![]() ![]() 12/13 昼休み生徒会主催球技大会 5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/13 昼休み生徒会主催球技大会 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/13 昼休み生徒会主催球技大会 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/13 昼休み生徒会主催球技大会 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/13 昼休み 生徒会主催球技大会 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/13 学校の風景 2![]() ![]() 12/13 学校の風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/12 今日の授業風景3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 身近な人を見つめて、バランスを意識して描こう。 |
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