朝の読書タイム。１０分間、一人じっくりと本の世界を旅することが、落ち着きと集中をもたらしています。

　今朝は運動をするのにちょうどいい気温と天気。下学年の子が２〜３周するころに上学年の子が加わり始め、最終的には４０人を超える子どもたちが走っていました。そして２か月ぶりに始まったのが短距離走。ランニングでからだをあたためてからの全力走は燃えますね。

　上空には雲が広がっています。でも、お日様が顔をのぞかせているので、あたたかな朝でした。日の光を浴びながら学校へ向かってくる子どもたち。その姿に出会うと、うれしさがこみ上げてきます。７時４６分、集団登校完了しました。

　昼休みの終わりに奇妙な姿を発見。６年生が校庭で正座していて、やがて校舎に向かって深々と頭を下げているのでした…。正座している子も２階６年教室の子も笑顔。いったい何をしていたのか、不思議です…。
　さて、６年生は卒業文集づくりを始めました。内容と係分担が決まったので、目的をもって着々と進めていってくれるはず。取組の様子は今後もお伝えしていきます。

　給食の時間に一緒に食べる１〜３年生で遊ぼう、ということになったようです。それで、参加を呼びかける元気な声が響いたのでした。途中でケイドロに変わったようですが、歓声をあげながら走り回る姿に興味を持った他学年の子どもたちも加わり、ダイナミックな遊びになりましたね。

　気温が上がる予報ではありましたが、こんなにあたたかくなるとは思いませんでした。今日水曜日のお昼はたっぷりと遊ぶことができます。だから、校庭に出てきてサッカーやボール投げ、遊具遊びに興じる姿が見られました。そこへ２・３年生が登場すると…。（つづく）

　麦ごはん、牛乳、納豆、おひたし、曲がりねぎとつみれのみそ汁、みかんでした。
　つみれのだしが溶け込んだみそ汁がしみじみとおいしかったです。教室を訪問すると、納豆の濃厚な香りに包まれていました。しっかりとかきまぜて糸を十分に引き出しているのですから当然ですね。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

　３・４年生合同体育のエピソードです。
　ティーボールの授業だったのですが、ゲームを楽しんでいただけではありませんでした。縦割りのチームでルールを確認したり、教えたり励ましたりしながら学習をしていたのです。互いの立場を意識して学習をするスタイルが定着しつつあります。

　５・６年生図画工作のエピソード。
　それぞれが取り組んでいる作品への着色が行われていました。自分のイメージに合うようにていねいな作業ぶりです。一人一人の思いがつまっているので、完成前ですが作品からは小泉っ子イオンがただよってきています。

※　２階の壁ギャラリーを模様替えしました。来校した際には、ぜひ足を運んで小泉っ子イオンを感じてください。

　今朝も手早く準備を済ませた下学年の子どもたちが元気に校庭を走っていました。係や委員会などの仕事を終えた上学年も次第に走りの輪へ加わっていきます。走り終えた後に、花壇のパンジーや育てている苗への水あげも熱心に行っています。
　やるべきことにチャレンジする子どもが輝く朝の校庭です。

　とっても晴れました。集合場所で待っているときも通学路を歩いているときも、まぶしい朝の日の光をあびて輝く小泉っ子でありました。

　さて、昨日１２月１０日から、来年１月７日までの２９日間にわたる年末年始の交通事故防止県民総ぐるみ運動が始まりました。道路横断中の交通事故防止に向け、学校では指導を行っています。運転される方々も、安全運転を心がけてくださいますようお願いいたします。

　今日の６年生は朝からとっても忙しそうにしていました。それは、卒業アルバムの写真撮影があったからですね。個人写真だけでなく、クラブや委員会の集合写真、授業や生活の光景など、被写体としてカメラの前でポーズを決める６年生でありました。

　昨日から再開した縦割り清掃。上級生が下級生に教えるだけでなく、自ら進んで取り組む姿が見られました。上級生のことばに耳を傾け、上級生の動作を目で追い、まねして雑巾がけをする下級生の姿もいいのです。

　バンズパン、牛乳、野菜コロッケ、コールスローサラダ、洋風かきたま汁でした。
　パンにコロッケやサラダをはさみ、大きく口を開いてガブっといくのもよし、パンをちぎってはスープにさっと浸していただくもよし、それぞれの食べ方を楽しみながらの給食タイムでした。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

　今日は１年生と４年生が合同でお楽しみ会を開きました。明健小学校で授業を行っていたときに同じ教室で過ごしたメンバーで考え、ゲームや出し物、スポーツなどで一緒のひとときを過ごしていました。「いすとりゲームはルール説明が分かりやすくて盛り上がりました」（４年生）、「ゲームや王さまドッジボールは楽しかったです。４年生とできてよかったです」（１年生）という感想が出る、心に残る時間となりましたね。

　朝の運動やさわやかタイムでからだを十分に目覚めさせたら、お勉強で頭をしっかり使おう！各学級では、落ち着いてじっくりと学習に取り組む子どもと先生の姿が見られました。ノートの取り方もよくなってきています。

　火曜日朝のさわやかタイム。今日は２階の上級生たちもワークスペースで一緒にからだをチェックしていました。ラジオ体操、アイアイ体操のあとには、体幹トレーニングに加えてステップ運動にも挑戦。一緒に、一所懸命っていいでね。

　朝の運動のあと、１０分間の時間を上手に使って本を借りている子どもたちを発見。本を選んでいるときの表情、そして借りたての本を大切に手にする姿、読書が学校生活の楽しみの一つになっているのですね。

　くもり空ではありますが、昨日よりはぐんとあたたかく感じる朝でした。７時４７分集団登校完了です。
　登校した後の朝の運動には３０数名参加していました。やっぱり下級生にとって上級生はよきモデルです。あちらこちらで勝負を挑む姿が見られた朝でした。

　午後まで強烈の日差しがあったおかげで、気分よく過ごせました。ただ、校庭に出て遊ぶ子どもの姿は思ったより少なかったです。その代わりに、教室内の日当たりのよい場所に集まって、まったりトークを楽しむ６年生。そして、学年の壁を越えたお楽しみ会を行うために、綿密な打ち合わせをする１・４年生の姿を見ることができました。それぞれが、それぞれの場所で、夢中になっている姿がいいのです。