暑い教室で、汗がしずくになりそうでしたが、一生懸命に作品を書き上げました。昨日から体験入学している子どもたちも、上手に筆を使って書き上げました。周囲からは感嘆の声がもれれました。

　５時間目に水泳の授業を行いました。
　泳力の基礎を築くために、水に浮かぶ練習を行いました。コツをつかんで上手に浮かぶ子が多く見られ、泳ぐフォームが身に付いてきました。これからの練習も頑張りましょうね☆

　ミニトマトの観察をしました。どの植木鉢にも、緑色の可愛い実がいくつかできていました。これからも大切に世話を続けて、美味しいミニトマトがたくさん実ってほしいと思います。

　今日は、ボタン付けの練習をしました。とにかく一生懸命に取り組みました。早くできた子は、糸を切って、２回目に挑戦しました。針と糸を使ってできることがまた一つ増えました。

　手にした本を思わず読んでみたくさせる、そんなポップを作っています。キャッチコピーを工夫したり、デザインに凝ったり、本の内容を引用したり、工夫がいっぱいです。

【確かな学力を育むために】

　お星さまに願い事を書きました。背面黒板に天の川がつくられ、そこに貼ります。いろいろな願い事が書いてあります。今度、学校におみえの時は、どんな願い事をしているのか、そっと見てください。

　放送委員の子どもたちが、昼の放送で本の読み聞かせを行いました。しっかり練習もし、学校中の子に喜んでもらえるようにと取り組んでいます。今日の本は、「くれよんが　おれたとき」という題の本です。上手に読んでくれました。

　今日は、水泳の授業を行いました。ビート板を使いながら、バタ足やクロールの手の動きを練習しました。
　25ｍ,50ｍ,100ｍと少しでもたくさん泳げるようにがんばっています。

【健やかなからだの育成のために】

　理科を学び始めて３か月が過ぎましたが、今日から新しいことを学び始めました。ゴムや風の力を使って動く車を作ります。どうしたら遠くまで走らせることができるのか、どうしたら止めたいところで止めることができるのか、予想をたてながら確かめていきます。

【確かな学力を育むために】

　朝から蒸し暑い感じです。子どもたちは、登校するや自分のサルビアにたっぷりと水やりをしています。「早く大きくなあれ」の気持ちを込めて。

電気で動く車を作りました。どうしたら速く走る車を作ることができるのか、つなぎ方を工夫して組み立てました。とても楽しそうに車を作り、走らせることができました。

【確かな学力を育むために】

　自分の住む地域について、「I like〜.」「I want〜.」の表現を使いました。これまでに習った単語や表現も思い出しながら、上手に地域について紹介をすることができました。友達の

【未来に生きる力の育成に向けて】

今日で１学期のクラブも最終となりました。ゲストティーチャーの皆さんの熱心なご指導のおかげで、４回の活動のなかで、技術が向上したり、素晴らしい作品を完成させたりすることができました。

今日は、３限にプールに入りました。
ちょっと曇り気味でしたが、中に入るととても気持ちがよかったです。
なかよしの子も自由に水の中で活動していました。