人にはよいところがあくさんあります。自分にも、友達にも。今日は、友達のよいところを見つけて、お互いに伝え合いました。みんな、少し照れながらでしたが、自分のよいところを言ってもらうと、とてもうれしそうにしていました。気持ちカードには、「うれしくて、また、自分も友達のよいところをみつけたくなった」「うれしくて、笑顔いっぱいになった」と書いている子もいました。

　くじらぐもの学習が終盤になりました。今日はくじらぐもに乗っている子たちが、どんな会話をしているのかを考えました。最後は、音読の間に一人一人が考えたことを混ぜて発表しましたが、友達の意見を聞いて、さらに考えを広げることができたようです。

　秋探しに校舎の外へ出かけました。学校の中でも紅葉している木や、秋の植物を見つけることができました。

　学習発表会に向けての歌の練習がスタートしています。楽譜と向き合いながら、歌い方を学びました。

　朝の校門での掃き掃除に、５年生の姿も見られるようになりました。６年生に教えてもらいながら一緒に頑張る姿が見られました。

道徳の時間で、じぶんのよさはなんだろう・・・？と考えてみました。授業の最初に聞いてみると、ほとんどの子が自分のよさはない。自分のいいところはわからない子が多くいました。友達のよさだったらわかる！ことだったので、友達のよさを発表していきました。授業の時間内では、発表できないほどのよさを見つけ、よさを教えてもらった子たちはとってもいい笑顔で喜んでいました。

一人一人には、よさがあります。友達のよさはもちろん、じぶんのよさに気付くことができました。

🍚児童のコメント
　大きいおかずのポトフが、じゃがいもがほぐれてスープとからみあい、とてもやさしい味でおいしかったです。（６年　Ｋ.Ｔさん）
　小さいおかずのとりにくのマリアナソースのとりにくが一口サイズでたべやすくいっぱいあっておいしかったです。（６年　Ａ.Ｋくん）

🍚今日の献立
　ごはん・ぎゅうにゅう・ポトフ・とりにくのマリアナソース

　掃除の時間、渡り廊下の隅々まで、ほうきで掃いたり、雑巾で拭いたりしました。雑巾が真っ黒になるくらい汚れていた廊下も、ピカピカになりました。きれいになると気持ちがいいですね。

　屋内運動場での体育は、マット運動を進めています。今日は、いろんなマットのコースを作って、みんなで運動を楽しみました。前ころがり、後ろころがりができることを目標に、頑張っていきましょう！

今日は待ちに待った英語の授業がありました。英語のうたでは、ピノキオの曲が歌いたい！と希望したので特別に歌いました。英語の時間はこれで３回目でしたが、みんな笑顔で楽しむことができました。

１０月３１日（水）に、社会の授業でアオキスーパーに見学に行きました。いつもは見られないバックヤードや店内を見学して、お店にあるたくさんの工夫を見つけました。店長さんへの質問では、たくさんの質問が出て、たくさんメモできました。

　算数の学習では、三角のカードや棒を使ってさまざまな形をつくっています。黒板で発表する姿も、恥ずかしそうだった４月と比べ、たくましくなってきました。また、友達の発表する姿も最後まで聞けるようになってきました。

🍚児童のコメント
　今日のてまきずしでごはんといっしょにいかスティックとツナサラダをまいて食べたらおいしかったです。（６年　H.Rさん）
　今日の給食の「かきたまじる」がおいしかったです。とりにくとかえのきとかの汁がしみこんでておいしかったです。（６年　I.Aさん）
　たまごがいっぱい入っていたりいろんな物が入っていておいしかったです。（５年　K.Hくん）

🍚今日の献立
　ごはん・ぎゅうにゅう・かきたまじる・いかスティック２こ・ツナサラダ・（マヨネーズふう調味料）・てまきのり

　彫刻刀で版画を作っています。下絵に合わせて、真剣に掘り進める様子が見られました。来週は、いよいよ刷る段階に入ります。どんな作品ができるのか楽しみです。

　学習発表会で演奏するリコーダーの練習を学年で行っています。
　仲間の音色を聞きながら、自分の音を重ねていく。みんなで一つの音楽を奏でているこの瞬間は、心が一つになっています。
　この心を合わせる心地よさを日常生活でも味わわせていきたいものです。

楽しい給食の時間です。
たくさん食べて、たくさん遊んで、たくさん勉強しましょうね。

　今までのまとめの意味を込めた調理実習・・・

　２年間で学んだことを生かし、今までで一番上手に作れました。

　お家でもつくってね！