今日の第５校時のプールでは、３・４年生の子どもたちが、気持ちよさそうに元気よく体を動かしていました。
　チームの友達と協力しながら、ゴールに向かってボールを投げたり、パスしたりしながら思い切り体を動かし、水の中での活動を楽しみました。どちらのチームも全力でよく頑張ってので、試合の結果は、３対３の引き分けでした。
　気温の高い日が続いています。次の水泳の時間が楽しみですね。

　４年生の子どもたちが、理科の授業で、サクラとヘチマの観察に取り組みました。春の頃の様子と比較して異なる部分に注目しながら、丁寧にイラストを描き、気付いたことをメモしていました。
　季節の変化を敏感に感じ取る子どもたちの姿が見られました。

　今朝は、全校の子どもたちが体育館に集まって朝会を行いました。
　最初に、６年生の音楽隊の伴奏に合わせて、今月の歌を大きな声で歌いました。
　次に、６月３日（日）に行われた「わたしの主張裾野市大会」に、向田小学校の代表として出場した児童に、校長先生から賞状が手渡されました。将来の夢に向けて頑張ろうとする代表児童の気持ちが、全校児童に再び伝わる瞬間となりました。
　最後に、校長先生の話をうかがいました。今日は、「聴く（聞く）ことの大切さ」についての話でした。人の話に耳を傾けしっかり聴く（聞く）ことができると、集中力・思いやり・学力が身に付き、自分を大きく成長させることができるという話でした。真剣な表情で校長先生の話を聴く（聞く）子どもたち。今日聴いた（聞いた）ことを、今後の生活の中で生かしていくことでしょう。

　今日は、第１月曜日。「三校連携あいさつ運動」の日です。今月のあいさつ運動の当番は、１・２年生の子どもたちでした。中学生のお兄さんと一緒に、登校して来る小学生に大きな声であいさつをしました。中学生のお兄さんが、とても姿勢よくあいさつをしていることに気付き、相手が気持ちよくなるような姿勢であいさつをしようと、子どもたちは頑張りました。今日もまた、地域に元気なあいさつの声が響きました。今後もあいさつの輪が大きく広がるように、東地区の三校で力を合わせて頑張っていきます。

　昨夜は屋外でのキャンプファイヤーを楽しんだ５年生。今日の午前中は雨が降っていたため、ウォークラリーが実施できず、屋内でのスポーツレクとなりました。どの子も積極的に体を動かし、思い切り楽しむことができました。
　５年生の２日間の自然教室も、無事終了となりました。学校に戻ってきた子どもたちの表情からは、やや疲れが感じられましたが、それ以上に、仲間との楽しい思い出を作ることができた喜びが大きく伝わってきました。５年生の皆さん、２日間の経験をとおして学んだことを、今後の生活の中で大いに活かしててください。
　御家族の皆様、自然教室への御理解と御協力を、どうもありがとうございました。
　

　朝は時折強い雨が降りましたが、２年生が体育の授業を行う第４校時には、強い日差しがプールに降り注いでいました。２年生の子どもたちは、にこにこしながらプールに入り、水と親しみました。とても気持ちよさそうに水の中で体を動かしていました。
　２年生の皆さん、７月もプールでたくさん体を動かしましょうね。

昨日は天気が心配されるなか、無事にキャンプファイヤーをやることができてよかったです。
今日も朝から天気が良くないですが、ウォークラリーが出来るか、また様子を見て判断していきます。

　「７２枚のおり紙を、３人で同じ数ずつ分けます。１人分は何枚ですか。」
　子どもたちは、この学習課題を解決して答えを導き出そうと、一人ひとりじっくり考えました。そして、自分の考えた方法を、発表し合いました。自分の考えた方法を、友達にしっかりと伝える子ども。そして、その説明をしっかり聞く子ども。子どもたちのこのような姿から、学びの深まりが感じられました。
　今日の学習が、次時の筆算の学習につながっていきます。

　６年生がパソコンを利用して、鎌倉へ出かけた社会科見学の記録を、新聞にまとめています。子どもたちはパソコンを上手に操作して、レイアウトや使用する写真等を工夫しながら、作業を進めています。新聞の完成が楽しみです。

　３年生の国語の授業では、「スピーチ原こうを作ろう」という学習に取り組んでいます。自分の得意なことや好きなことを紹介する原稿を、じっくり考えながら書いています。発表する日が楽しみです。

　昨日の昼休みには、代表委員会が行われました。向田小学校をより良くしようと、学級委員や委員会の委員長が、積極的に意見を発言していました。
　学級や委員会の代表児童が集まり話し合う時間を、これからも大切にしていきます。

　今月は、給食委員が各教室を回って、歯みがき指導に取り組みました。昨日の歯みがきの時間には、６年生の保健委員の子どもたちが、５年生の教室へ行って、歯みがき指導を行いました。どの子も、自分の歯を大切にしようと、丁寧に歯みがきに取り組みました。
　保健委員による歯みがき指導は、全ての学級で終わりました。
　全校の皆さん、自分の歯を大切にするために、毎日の歯みがきを丁寧に行いましょう。

　朝からぐずついた天候でしたが、昼休みには、空も少し明るくなってきました。
　昼休みになると、子どもたちは元気よく運動場に出て、ドッジボールやサッカーに取り組み、友達と一緒に楽しい時間を過ごしていました。

　係の子どもたちが司会進行をして体育館で行った「出発式」。どの子の表情にも、２日間頑張るぞと言う意気込みが感じられました。また、家庭を離れて仲間と過ごす２日間の活動を、とても楽しみにしている様子も伝わってきました。　
　天気が心配ですが、怪我なく事故なく、２日間楽しく過ごしてほしいと思います。

　今日と明日の２日間、御殿場市にある国立中央青少年交流の家を活動場所にして、５年生が自然教室に取り組みます。出発式を終えると荷物をバスに積み込み、元気よく学校を出発しました。
　５年生の皆さん、２日間の活動をとおして、仲間との絆を深め、たくさんの思い出を作ってください。

　給食の準備も、手際よくできるようになりました。「にんじんは、夏の暑さに負けない身体を作ってくれるよ」と先生が声をかけると「ほく、にんじん好き」という声があがりました。
　好き嫌いなくをなくし、バランスよく栄養を摂取できるようになるといいですね。

　針金やモールなどを使って、立体作品を作成していました。平面のデザインと異なり、作品をいろいろな角度から見ることができるため、子どもたちの思いがどんどん広がっていきます。言葉を発することも忘れ、真剣に取り組んでいました。

　今日は小筆の使い方を練習しました。先生が用意してくださったお手本を見ながら、小筆で自分の名前を書いてみました。授業の初めに、大人になると結婚式などで小筆を使って名前を書くことがあることを聞いた子供たちは真剣なまなざしで取り組みました。最後には、七夕にちなんで色付きのきれいな半紙に、小筆を使って願い事を書きました。

　発表しようとする意欲はこれまで通り素晴らしいです。教科書を読む姿勢も良くなってきました。

　6年生が、社会科で鎌倉幕府の学習をしていました。先週、鎌倉に行った子どもたちにとって、鎌倉幕府は身近に感じています。そんな鎌倉幕府に脅威を与えた「元寇」について、真剣に考えていました。