たこピラフ
牛乳
焼きししゃも
わかめスープ
りんごのコンポート

半夏生（はんげしょう）とは雑節の一つで、夏至から数えて11日目にあたる7月2日頃のことをいいます。
半夏生はあまり聞き慣れない言葉ですが、稲作が中心だったかつての日本においては、とても重要で大切な日でした。
タコを食べる理由としては、稲の根がタコの足のようにしっかりと張って豊作になりますように、という願いが込められています。今日は、給食室でピラフを作りました♪

七夕の飾りを作っています。短冊に願いごとを書いてもらっています。

炊き込みおこわ
牛乳
さんまのかぼすレモン煮
じゃがいもの味噌汁

今日は、たっぷりの具材をいれてもち米と炊きあげた炊き込みおこわにしました。
モチモチとした食感がおいしいです。
かぼすとレモンでさっぱりと煮込んださんまは、骨まで柔らかく食べられます♪

通級指導教室では、人間関係の改善やコミュニケーションスキルの向上を支援しています。授業で使用しているプリントなどを紹介しています。

春から育ててきた野菜の収穫が盛んになってきました。
子供たちは、毎朝のように野菜の様子を見に行きます。
とれた野菜をうれしそうに見せてくれます。
どんな料理で食卓に並ぶのか、わくわくしています。
夏休み、お家でも大切に育ててくださいね。

うどん
牛乳
カレー南蛮
すそのぎょうざ
（皮に裾野でとれたモロヘイヤを使っています）
切り干し大根の煮物

今日は、裾野のB級グルメ裾野餃子です。
裾野餃子は、モロヘイヤの粉を皮に混ぜ込んであるのでみどりいろなのが特徴です。
田場沢でとれたたけのこも使っているので、食感も楽しめます♪

ごはん
牛乳
ミルメーク
ポーランドカツレツ（ポーランドでは、コートレッドと呼ばれています）
こふきさつまいも
ビゴス（ポーランドで食べられている煮込み料理です）

今日の頑張れ日本給食は、ポーランドメニューです。
明日の夜に対戦するポーランドで食べられている料理です。ポーランドカツレツは、コートレッドと呼ばれる肉料理です。給食室で、1枚1枚手作りしました。
ビゴスは、たっぷりの野菜や具材を入れた煮込み料理です。

　来週から、通級指導教室の保護者面談を始めていきます。内容は「今までの様子」や「これからの希望すること」についてです。よろしくお願いします。

モロヘイヤパン
牛乳
えびいもコロッケ
温製ビシソワーズ

今日は、裾野でよくとれるモロヘイヤを使ったパンにしました。パン生地に練り込まれているので、青臭いのが苦手という人も食べやすいパンだったかなと思います。
えびいもコロッケは、海老の模様ににた「海老芋」という種類の里芋が入っています。静岡県でとれる食材です。
味わって食べましょう！

梅雨の合間の青空、子供たちは元気にプール、外遊びに活動中！こつこつためた牛乳パックの回収代金で、ミストシャワーを設置しました。少しでも、涼しくなるといいです！

学校のあさがおが咲き始めました!!
5月から毎日忘れずに水やりをした成果ですね。
これからもたくさん花が咲くのが楽しみです。

コーンピラフ
牛乳
マフィ（日本の対戦国セネガルの料理です）
ジャコとキャベツのソテー

今日は、がんばれ日本献立セネガルの料理を献立に取り入れました。
セネガルでは、トマトベースのスープにピーナツを入れた料理です。もったりとした食べ応えのある献立です。深夜の日本戦は引き分けでしたが、次の試合も頑張ってほしいですね♪

銀閣なのに、銀じゃない理由を考えました。
教科書資料集だけでなく、辞書やまなボードを使ってグループで意見をまとめました。
子供たちは、様々な資料や友達の意見から、根拠を見つけることを楽しんでいました。

ツナとひじきの炊き込みご飯
牛乳
さわらの味噌焼き
芋団子じる

今日でふるさと給食週間が終わります。伊豆で収穫されたひじきを使って炊き込みご飯を作りました。うまみがたっぷりのご飯です。
にんじん、たまねぎは裾野でとれたものです。

わくわくタイムで作った「はらぺこあおむし」の紙芝居
西保育園にでかけて、園児の皆さんに読み聞かせをしました。
終わってから感想を聞くと「おもしろかった」と元気な声。
「大成功だね！」みんなで喜びました。

自分の歯にあった歯磨きができているか歯磨きテストをしました。これからも、しっかり歯磨きをしてほしいです。

パン
静岡県産ブルーベリーのジャム
牛乳
あしたカツ
モロヘイヤとトマトのスープ

今日は、沼津の愛鷹牛と長泉のネギの入ったあしたカツにしました。裾野でとれたトマトと、モロヘイヤのスープも色鮮やかで栄養たっぷりのスープです♪

　３年生は、総合の学習で手もみ茶体験をしました。手もみ茶保存会の方々に来ていただき、お茶ができるまでの工程を学習しました。実際に茶葉に触ったり、見学したり、貴重な活動ができました。給食の時間には、自分たちの手で作った茶葉でできたお茶を飲みました。

　昨日は天気が良く、プール日和でした。

　器用さの改善などの目的で取り組んできた折り紙の作品「あじさい」が完成しました。きれいな花が咲きました。