おいしそうに食べていますね。
　１年生は歯が生え替わる子が多く、耳の部分がこんがり焼けているシュガートーストを食べるのに、少し苦労していました。早くいい歯が生えるといいね。

「ます」という字を書いています。ひらがなは画数が少ないですが、整った文字を書くのはなかなか難しいです。たくさん練習して、きれいな字を書いてね！

　ミシンやアイロンに、真剣に取り組んでいます。おうちでの手伝いでも、ぜひやらせてあげてください。

「リズムをとろう」
　数日前に比べ、リズムのとり方が上手になりました。スピードが速くなっても、なかなか失敗しません。

　目的の場所までの行き方を、ＡＬＴと教員の手本を参考にしながら、英語で伝えます。ちなみに、右に曲がるときには「Ｔｕｒｎ　ｒｉｇｈｔ．」ですね。

　市内音楽会が近づき、音楽会の歌を朝や帰りに歌う機会が増えてきました。１０月２６日には裾野市民文化センターで、きれいな歌声と息の合ったリコーダーのメロディーを響かせてくれると思います。

「ごみ出しのルールを調べよう」
　ごみの出し方のルールについて、グループで調べたことを発表しています。授業の後半では、ルールを守らなかったらどうなってしまうかについて、意見を出し合いました。

「説明文を音読しよう」
　教科書の説明文の文章を、正確に繰り返して読みます。何度も読むことで、スラスラ読めるようになることはもちろんですが、内容もだんだん深く理解できるようになってきます。

９／２５　こんだて

秋味ご飯
牛乳
豚肉のショウガ炒め
だまこもち汁

　５年生が図工で、お面を作っていました。発砲スチロールやすすきなどを使い、自分の思いを形にしていきます。「災難が来ないように」「野球が上手くなるように」など、それぞれの思いを込めたお面の完成が楽しみです。

　２年生は、図工で作った服を着て、ファッションショーをしています。校長先生やクラスのみんなが見ている前を歩き、ポーズを決めるのですが、どの子も本物のモデルさんみたいです。

　１年生は、「○○にのろう」という図工の学習です。自分が乗りたい動物を色画用紙から切り取り、そこに模様をつけていきます。自分が乗っている姿を想像しながら、思い思いに作業を進めています。

　文化芸術による子供の育成事業（文化庁主催）により、風の五重奏団の小川様に来校していただき、５，６年生がリコーダーの指導を受けました。指導の中で、全体の中での各パートの音量のバランスやブレスのあとの最初の音を注意することなど、とてもたくさんのことを教えていただきました。
　教えていただいたことを、これからのリコーダー学習や市内音楽会での発表に生かしていきます。

　２年生が音楽で、リズムの学習をしています。棒を持っている人と跳んでいる人全員が、リズムを合わせないと上手く跳べません。最初は上手くできませんでしたが、だんだんリズムが合ってきました。

９／２０　こんだて

ご飯
牛乳
サンマの蒲焼き
キャベツと昆布の炒め物
すまし汁

閉会式

色別対抗リレー（４〜６年）

色別対抗リレー（１〜３年）

ころがれ大玉

　綱引き（Ｃチーム 対 ＰＴＡ理事の皆さん）