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最新更新日:2024/06/18 |
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二校交流会 5年生の作品は・・・
5年生の作品が完成しました。
巨大クリスマスツリーのある町、お菓子の町などなど。 各グループ個性的な町ができあがりました。 各グループによる作品紹介のあと、お別れの会をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二校交流会 5年生は「○○○のある町」
5年生は、早速、制作活動です。
テーマは、「○○○のある町」 各グループで、アイデアを出し合っています。 どんなものがある町にしていくのでしょうか? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二校交流会 1、2年生お別れ
1、2年生の交流が終わりました。お別れの会で感想を尋ねると、
「とっても楽しかったです!!」と、どの子も話していました。 「バイバイ。また、来年会おうね!!」 笑顔でさよならです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二校交流会 5、6年生到着
5、6年生が到着しました。出会いのセレモニーをして、活動開始です。
6年生は、ドッジボールを楽しみました。 当てたり、取ったりと勝利をお互いに譲りません。 さて、勝負の行方はいかに? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二校交流会 1、2年生
今日は、富二小との二校交流会です。1、2年生が到着しました。
合同で、出会いの会をしました。 「猛獣狩りに行こうよ」で、出会いの会がスタートです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二校交流会 3、4年生出発
3、4年生が、富二小へ出発しました。
半年ぶりに富二小の友だちに会えると思うと、つい笑顔になってしまいます。 元気に、「行ってきます!!」で出発です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 二校交流会 2年生
新聞紙を自由に切ったり、つるしたり、つなげたりします。
「屋根をつけたよ。」「たくさんつなげて、長くしたよ。」 想像が、どんどんふくらみます。 子どもたちの笑顔がステキです!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二校交流会 1年生
1年生は、ブンブンごまの回し方を教えながら、一緒に遊びました。
ひもの持ち方からひものねじり方まで、丁寧に教えていました。 すぐに上手に回せる子もいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鉄琴 きれいな音が
「きらきらぼし」なので、鉄琴を入れます。「わぁ・・・」やりたそうな顔の子どもたちです。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年 鍵盤ハーモニカ「きらきらぼし」
「きらきらぼし」なんて吹けるようになりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 記録カード![]() ![]() 足は、こうじゃない?
「足は、このくらい上げたら?」「手をこうやって」助言し合っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 ハードル
友達のフォームを班員で見ています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生も 下地の色を
きれいなパステルカラーができました。どんな作品になるか楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 見本
ローラーに色をのせて、紙に色をのせました。思った色が出せたかな?
![]() ![]() ![]() ![]() 3年 下地の色
紙版画の下地の色を作っているようです。
![]() ![]() ![]() ![]() 地域の皆さんありがとうございました。
保護者や地域の皆さんが、たくさん発表会にきてくださいました。保護者のみなさんも知らないことがあったそうです。
ご協力ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 発表会
総合的な学習の時間に、千福が丘の昔について調べました。地域の方の家におじゃまさせていただき、取材もしました。それをまとめました。今日はその発表会です。
「昔は、テニスコートが違う場所にあったそうです。」「昔は、公園にアスレチックがあったそうです。」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ありがとうございました
最後に、全員お菓子をもらいました。PTAバザーに引き続き、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() 表彰
今年も、子どものチームが勝ちました。完全優勝です。
会長さんから、多くのチームがごほうびをもらいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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