５年生は外で理科の実験を行いました。
　朝のうちに、みんなで砂場に山を作り、水が流れる溝を掘り、そこに水を流して、水が流れる様子や流れた後の溝の様子を観察しました。
　水には、けずる・運ぶ・積もらせるはたらきがあることを、確かめることができました。

奈良でのお土産タイム！まだまだ買うチャンスはあるので、みんなじっくり選びながらも、奈良土産を購入していました。さて誰に買ったのかな？

お昼はカツカレーでした。みんな朝が早かったので、お腹がペコペコで、あっという間に完食しました！

境内の見学です

話を伺ってから見学開始。

　今日の献立は、とり肉のごまだれかけ、ゆかり和え、みそ汁でした。
　みそ汁は、和食の献立には欠かせない料理です。みその種類はそんなに多くありませんが、中に入れる具を変えると、いろいろな味や風味の違いを楽しむことができます。今日の具は、玉ねぎ、にんじん、じゃがいもなど、多くの種類がたくさん入っていました。みなさんの好きな具は何ですか？

反対車線でバイクが炎上する事故発生！
危ういところでした

世界遺産東大寺でした。今回の旅行では、いくつ世界遺産を訪れることができるでしょうか！？

だんだん慣れてきました

鹿さんと交流

大仏様とご一緒に記念撮影

東大寺に到着！朝一番の見学ですが、すでに大混雑です！

意味が分かると怖い話！？などのバスレクで楽しみながら、あっという間に最初の休憩場所の亀山PAに到着です

犬山市の福祉バスに乗って出発です。
今回の学習は速報形式でどんどんアップしますので、一緒に出かけている気持ちになってご覧ください。

元気な朝のあいさつから始まった出発式。時代を感じながら歴史を学び、仲間との絆を深め、笑顔あふれる修学旅行にしよう！のスローガンのもと2泊３日の修学旅行&南紀総合学習にでかけます。

　今日の献立は、シュウマイ、タイピーエン、もやしのナムルでした。
　今日の献立の一つ、「タイピーエン」。みなさんはご存知でした？私はこの学校へ来て、初めて知りました。食べてみても、八宝菜と何が違うのかなと疑問でした。そこで調べてみると・・・
　まず漢字で書くと「太平燕」です。明治時代に中国から伝わったようですが、主に九州の熊本県でよく食べられる料理のようです。それがなぜ犬山の給食の献立になるのかは、分かりません。また、八宝菜との違いは、具に春雨を入れるか入れないかだけのようだということが、分かりました。

　明日は修学旅行の出発です。そのため、今日は給食・清掃後に６年生だけが早帰りです。明日からの期待感とふだんより早い時間の下校に、やや興奮気味のみんなです。明日は早いですが、元気に登校し、楽しい思い出いっぱい作ってください。今晩はしっかりと寝るんだよ。

　５年生は、調理実習でご飯とみそ汁を作りました。
　ご飯は、ガラスの鍋で鍋の中の沸騰の様子を観察しながら炊きました。火加減が難しく、香ばしいにおいがしてくる班もありましたが、おこげはおこげとしておいしく食べることができました。
　みそ汁は、煮干しでだしをとりました。班で相談して、みんなの好きな具を一つずつ入れて作りました。１班はわかめ、２班は豆腐、３班はもやしと、あまり冒険はしない具の選択でした。だしのよくきいたおいしいみそ汁ができました。

　今日の献立は、いわしの梅煮、ぶた肉と大根の煮物、チンゲン菜のたくあん和えでした。
　チンゲン菜は、中国からやってきた野菜です。それも１９７０年ころという、比較的新しい野菜です。さすが中国からの野菜らしく、漢方薬のように、熱さましや胸やけに効果があり、胃がムカムカするときに食べるとよいとされています。

　４年生の理科では、季節ごとの植物や動物そして景色などの変化を継続して観察しています。今日は秋の様子の一端の「カブトムシの幼虫」を観察しました。ちょうど昨日カブトムシの幼虫を学校にいただいたので、今まで学校にいる幼虫と一緒にしながら、腐葉土も取り替えようというタイミングで、ちょうどふだんは見られない土の中の幼虫を観察できました。理科ノートにしっかりとスケッチしました。