＜今日の献立＞　　「ふるさと給食週間」
　モロヘイヤ粉いりツインパン・牛乳・黒はんぺんお茶フライ・三色ソテー・クリームシチュー

＜今日の地場産物＞
　黒はんぺんお茶フライ（焼津）
　たまねぎ　（裾野市内）
　じゃがいも（裾野市内）
　

　今日は静岡の郷土料理、黒はんぺんについてお話しします。
　江戸・明治時代までは、駿河湾で漁をしていた漁師の家では、いわしやサバなどをすり鉢ですって、お湯に入れて食べていたそうです。これが、黒はんぺんの始まりといわれています。
　黒はんぺんは、３００年以上の伝統を持つ郷土料理です。
　地元の焼津では、黒はんぺんのことを「はんぺ」と呼んで、愛されています。
　静岡県以外では、なかなか手に入らない珍しいものです。

＜今日の献立＞　　ふるさと給食週間　「沼津市の郷土料理」
　ごはん・牛乳・アジの干物カリカリ揚げ・切り干し大根の含め煮・かき玉汁

＜今日の地場産物＞
　たまねぎ　（裾野市内）
　とうふ　　（裾野市内）
　あぶらあげ（裾野市内）
アジのひもの（沼津市）
　しいたけ　（静岡県内）

　
　今日から、ふるさと給食週間です。
　さて、今日の郷土料理は、沼津の「あじの干物カリカリ揚げ」です。沼津では、アジやさばなどを加工して、干ものやダシをつくっています。日本一の生産量をほこる「沼津ひもの」は、大正時代のはじめから生産されるようになりました。きっかけとなったのは、売れ残ってしまった魚を　自分たちで食べるために「ひらき」にしたのが始まりです。
　ひもの作りに大切なのが、乾燥させるための海の風と、ちょうどよい温度、雨や湿気が少ないことなどです。それがそろっているのが沼津だったのです。
　今では全国の約半分を生産していて、「沼津ひもの」という地域ブランドとして、全国でも有名になってきました。

　１年生が２・３・４時間目に起震車体験を行いました。
　起震車にグループごとに乗車に、震度６弱ぐらいの地震を体験しました。また、地震が起きてしまった時の行動についても、地域防災指導員の方からお話していただきました。

　今朝、今年度第１回目の学年集会が行われました。
　各学年ごと決められた場所で、クラスの枠を超えて、学年内の親睦を深めていました。
　画像は２年生（ドッチボール）、４年生（しっぽ取りゲーム）、６年生（ドロケイ）をしている様子です。

＜今日の献立＞　
　カレーピラフ・牛乳・プレーンオムレツ（ケチャップソース）・やさいスープ

＜今日の地場産物＞
　たまねぎ（裾野市）

　今日は「カレー粉（こ）」についてお話しします。
　カレー粉は、世界でもっとも食べられている、インドで生まれた香辛料（こうしんりょう）です。カレー粉は、月曜日にお話ししたように、じつは１０種類から３０種類もの、たくさんの香辛料を混ぜ合わせて作っています。カレー粉の原料は、色を出すためのものと、からみや香りを出すものがあります。
　そもそもカレー粉に使われる香辛料は、「漢方薬（かんぽうやく）」の役割をもっています。それは、汗を出しやすくして、体の中の古いものと新しいものをどんどん入れかえる働きをします。また、胃腸（いちょう）の働きを良くしたり、つかれをとったりする役目もあります。そのほか殺菌作用（さっきんさよう）があるので、食べ物をいたみにくくする効果（こうか）もあります。
　食べ物は、それぞれ大切な働きをもっています。好ききらいをしないで何でも食べて、自分のからだに必要な栄養をじょうずにとりましょう。

　今日、３年生は「はみがき教室」を行いました。
　学校歯科医の鈴木先生に来校していただき、歯垢染め出しを行い、ブラッシング指導をしていただきました。また、パソコンを使って、歯について詳しくお話していだました。３年生の子供たちは、自分の歯磨きを見直すいい機会になったと思います。

＜今日の献立＞
　ロールパン・牛乳・さけのフライ・小松菜とベーコンのソテー・
　コーンポタージュ

＜今日の地場産物＞
　じゃがいも（裾野市内）
　たまねぎ（裾野市内）
　

　さて、よく「一口30回かんでたべよう！」といいますが、どうして「30回」なのでしょう？
　これを最初に言ったのは、今から110年ほど前のイギリスで、20年間も首相を務めた「ウィリアム・グラッドストン」でした。ある新聞記者が、「80歳を過ぎているのに、どうして首相はお元気なのですか？」と質問しました。
　すると首相は、「天は、人間に32本の歯を与えたから、いつも32回かむようにしています。」と答えました。そこから「30回かむ」という言葉が生まれました。
　その後、アメリカの「フレッチャーさん」によって、「よくかんで食べる」ほかに、「本当におなかがすいたときだけ食べる」「ゆっくり味わいながら食べる」ということが、健康にとても良いことを証明されました。そして世界中にかむ健康法を広げました。

　１年生が生活科の授業で「造形遊び」を行いました。
　大量に入った砂を使って、自分のアイデアを生かしたり、友達と協力したりして、楽しむことができました。
　家に帰ったら、どんな様子だったのか、お子さんに聞いてみていただければと思います。

　今朝の読書の時間は、教師による読み聞かせでした。
　各担任が、自分のクラスではなく、違う学年の教室に入って読み聞かせを行いました。今日のために、どんな本を聞いてもらおうか、先生方も真剣に本の選定を行っていました。子供たちも、いつも以上に真剣な表情でお話を聞いていました。

　今日、２回目の放課後勉強会が行われました。
　４年生から６年生の希望者が、週に一回程度、宿題やドリル学習に取り組んでいますが、わからない時はボランティアの方が見てくださっています。学校は、多くのボランティアの方に支えられています。

　懇談会が行われている間、ボランティアの方が１・２年生の子供たちを見てくださっているおかげで、多くの保護者の方が懇談会へと参加することができます。ボランティアの皆様、ありがとうございます。

　今日は１年生から３年生の授業参観・懇談会が行われました。
　子供たちはお家の方に見ていただいているので、いつも以上に張り切っている様子がうかがえました。帰ったら、授業の様子をご家庭で話し合っていただけるとありがたいです。

＜今日の献立＞　　　
ごはん・牛乳・マーボー豆腐・野菜の中華いため・さくらんぼゼリー

＜今日の地場産物＞
　たまねぎ（裾野市）


　
　さて、今日はクイズを出します。答えてくださいね。
問題１　　食べるとき、何回くらい噛むといいの？
１，１０回　　　２，２０回　　　３，３０回

正解は、３です。よくかんで食べると、たくさんのだ液が出て、消化が良くなり、頭の働きも良くなり、歯も強くします。

問題２　　カルシウムが不足すると、どうなる？
　１．骨や歯が弱くなる　　２．太ってくる　　３．肌がカサカサになる

正解は、１です。からだの中のカルシウムは、９９％が骨と歯の中に蓄えられています。

問題３　　小魚を骨ごと食べると、歯や骨がじょうぶになるのは　なぜ？
　１．脂肪がいっぱいあるから　　２．カルシウムがいっぱいあるから　
　３．たんぱく質がいっぱいあるから

正解は、２です。魚の骨にはカルシウムが多いので、小魚を食べるとじょうぶな歯や骨が作れます。

　今年もまた、富一大仏が中庭にお目見えです。平面に描いているだけなのですが、６年生は苦労しながら描いていました。実物を建立するには、とてつもないエネルギーが必要だったことを感じたようです。

　今日は、富っ子タイムでした。弁当と昼休みをあわせた長目の交流活動です。
　５年生のカレーライスを横目に、違う学年の人と話をはずませながら弁当を食べていました。

　今日は弁当の日でしたが、朝、何人かの５年生が「ごはんしか持ってきてないよ。」と言っていました。
　その意味がよくわかりました。練習で作ったカレーをごはんにかけ、それを弁当にするためだったのです。
　富っ子タイムを兼ねた昼食時間に、５年生はおいしそうにカレーライスを食べていました。そのほかの学年からは、「いいなあ。」とうらやましがる声があがっていました。

　高原教室に向けて、５年生は着々と準備が進んでいます。
　今日は、係ごとに分かれ、カレー作りの練習やキャンプファイヤーの歌の練習などが行われました。家庭科室からはとてもいいにおいがしてきました。

　１０日までが「歯と口の健康週間」でしたが、各学級ごとに歯磨きチェックを順次行っています。今日は６年生で実施している学級がありました。
　手鏡や歯鏡を使って磨き残しのチェックを行ったあと、歯ブラシが届きにくい部分のブラッシングを行っていました。
　磨き残しチェックの状態を一人ひとり撮影しました。後日、健康手帳に貼付して持たせますので、ご確認をお願いいたします。

　今日の２時間目、６年生がプール開きを行いました。
　子供たちが、自分の泳力を伸ばすとともに、安全に気をつけて取り組めるように支援していきたいと思います。
　保護者の皆様には、健康管理、カードの記入等でご協力いただきますが、よろしくお願いいたします。

＜今日の献立＞　　　
　麦ごはん・牛乳・ビーフカレー・スパゲティサラダ・福神漬け

＜今日の地場産物＞
　たまねぎ（裾野市内）
　じゃがいも（裾野市内）

　今日はビーフカレーです。
　カレーという名前は、ソースや汁を意味する「カリ（kali）」からつけられました。
　そのカレーを日本へ伝えたのは、イギリス人でした。
　さて、ここでクイズです。

　カレーには何種類ものスパイスが使われていますが、本場インドでは、何種類のスパイスを使っているでしょうか？

　１、 ５種類　　
　２、 １０種類
　３、 ３０種類
　
　
　　　　　
　　正解は、３番の「３０種類」です。　

　では、どんなスパイスが使われているのでしょうか。
　代表的なスパイスはクローブ、ターメリック、ペッパー、とうがらし、コリアンダー、クミン、シナモン、ナツメグなどです。スパイスには消化を助け、食欲を増すなどの働きがあります。
　インドでカレーが生まれてから３０００年以上。
　長い間、食べ続けられてきたのは、おいしいだけでなく、体にもいい料理だからなのです。