和文化体験に参加して

・和の文化経験は、とても必要なことで、大人のマナーだけでなく、これからの子どもたちに大切なことだと思います。（礼儀作法が身につきます）来年も是非続けていかれるようにお願いします。１日の中でいくつも体験するのもいいのですが、前期後期と分けられてもいいと感じました。個人的に、抹茶をやりたかったです。（３年保護者）

・子どもたちは、お煎茶やお抹茶、お花のような作法を学べる機会があってよかったと思います。また、是非やってもらいたいです。（私は参加できませんでしたが）（２年保護者）

・普段、家庭ではお茶を飲まないのですが、煎茶を通して、娘がお茶を入れてくれるようになり、そのおいしさにお茶を見直し、家庭でも飲んでいくようにしました。ありがとうございました。（１年保護者）

・お正月　正月太り　覚悟する（１年）
・クリスマス　その日は私の　誕生日（２年）
・お年玉　使う道すべて　私立貯金（２年）
・サンタさん　今でも信じる　受験生（３年）
・吐く息が　不安とともに　白くなる（３年）
・サンタはね　換気扇から　入るんです（３年）

　昼食後には、親子ふれあい球技大会が行われました。前半は、１年、２年、３年、保護者・教職員チームに分かれ、バレーボールに興じました。結果は、バレーボール部員が多い、２年生チームの勝利に終わりました。

　後半は、ドッジボールで汗を流しました。男子の強いボールにびくびくしながらも、お母さんたちのがんばりも光っていました。

和文化体験終了後に、親子で昼食作りを行いました。あいにくの雨にもかかわらず、テントの中で、わいわいがやがや、焼きそば作りに取り組みました。

１年生、校内駅伝大会でがんばる
　１２月７日（水）に裾野市陸上競技場と運動公園において校内駅伝が行われました。１年生が大いに活躍し４名が表彰されました。
　区間賞
計３名が３区と４区でとりました。
　　
　個人賞
　　　　　男子の部　１位　１名
　　　　　女子の部　２位　３位　各１名

普段、何気なく飲んでいたお茶も、入れ方一つで味が変わることにびっくり。家に帰ってから、家族にお茶を振る舞った生徒もいたようです。

初めて口にするお抹茶に、少々緊張気味の生徒たち。お茶のいただき方も、お菓子の食べ方も教わりました。

１２月３日に初めての試みである和文化体験を実施しました。学年ごと、３時間にわたり、お花、お抹茶、お煎茶のすべてを体験しました。講師の先生方や、地域の方々にご指導いただき、貴重な体験ができました。

　１２月７日（水）に、裾野市陸上競技場で須山中学校駅伝大会が行われました。一生懸命に走りきり、たすきをつなぎ、どのチームも無事にゴールすることができました。
　長距離走を苦手とか、嫌だと思っている生徒は多いと思います。それでも、日頃の練習に一生懸命に取り組み、チームで協力し、励まし合いながら努力をしてきました。それらの経験を通して、弱い自分に打ち勝ち、一回りの二回りも成長することができたのではないでしょうか。その経験は、今後の人生にとって大きな財産になると思います。

１２月に入り、朝の教室はかなり冷え込んでいます。駅伝練習後、すぐに始まった読み聞かせの時間でしたが、生徒たちは、真剣に耳を傾けていました。

１年：ともだちや
２年：へんなゆめ
３年：サンタクロースもパンツがだいすき
　　　サンタクロースっているんでしょうか？

総合学習の中の福祉の活動として行ってきました！
１１月２８日（月）の第５・６校時に須山ホームを訪問してきました。目的は、もちろん福祉の心を育てること。先日、総合的な発表会で、２・３年生の素晴らしい発表を聞いたばかりですが、来年、自分たちがテーマを決めていくための、一つの手助けとなればと考えたからです。たった、１時間半の訪問ですが、３０分は１年A組の発表。残りの１時間はレクリエーションを行いました。発表は、
１、 自己紹介
２、 劇「浦島太郎」（ソーラン節挿入）
３、 ２部合唱「もみじ」
４、 応援
　以上のような内容で、約３０分の発表を行いました。
訪問が決まってから、何をやるか考え、配役を考え、練習を進めました。正直なところ練習時間もろくになく、最後は昼休みにしか練習ができないような状況となり、作り上げるのは大変でしたが、一人ひとりが自分の役をするために何が必要か考え、行った発表は、見事な発表となりました。
　後半は、須山ホームの介護士の方が中心となってレクリエーションを行いました。空き缶を隣の人に手をつないで渡して、その缶を１２個積み上げるゲーム。穴から出ている長さのわからないひもを引っ張って長さを競うゲーム。どちらも、ご老人の方々よりも自分たちが楽しんじゃってる？ような感じでしたが、大いに盛り上げ、お別れのときには、おばあさんに「また来てね！」という言葉をいただくほど、楽しい時間を過ごすことができました。また行きたいと感じている生徒が多かったようです。

　１２／３（土）に、生徒会本部が主催で親子ふれあい球技大会を行いました。前半は各クラスに保護者チームが加わり、４チームによる総当たり戦を行い、見事２年生が優勝しました。後半のドッジボールでは、１年生から３年生までの縦割りチームに保護者チームが加わり試合をしました。どの試合も接戦になり、生徒が投げる一球一球に歓喜の声が体育館に響きました。どの生徒の表情からも笑顔がみられ、気分をリフレッシュすることができました。
　保護者の方には、忙しい中協力していただきありがとうございました。

幼稚園児より、中学生の方が何だか楽しそうに見えますね。

１１月２８日、家庭科の時間に、３年生が須山幼稚園で実習を行いました。みんなとてもいい顔で園児と遊んでいました。子どもの頃を懐かしく思い出したのではないでしょうか。

　１年時から継続して行われている進路指導、単に中学卒業時にどの学校・職場に行くかを指導するだけでなく、「生徒一人ひとりの進路設計の援助」＝「生き方指導」を目的としています。進路クラブを使った「将来設計」・「職業適性検査」や「職場体験」から、多くの職業を知り、働く意義を学んできました。
　そして、２年生は将来の夢に近づくために高校調べが始まりました。まずは、「高校の場所」・「学科」・「自分の興味のあった内容」をまとめました。

・きつい朝　つい居たくなる　教室に（１年）
・赤黄色　こうよう深まる　秋の森（１年）
・テンションが　わたしの走る　速さとなる（２年）
・腹減った　秋といえば　さつまいも（２年）
・冬の朝　布団の中は　パラダイス（３年）
・テスト勉　がんばり授業は　夢の中（３年）

　１１／２５（金）に、生徒会実践活動として地域美化活動を行いました。事前に本部役員がアンケートを集計し、その場所の下見を行い作業内容の確認をしました。当日は、１時間という短時間ではありましたが、生徒全員集中して取り組み道路や神社などをきれいにしました。活動中に地域の方から「ごくろうさま。」「ありがとう。」などの声をかけられ、生徒自身も活動に充実感がもてました。

１１月２７日の日曜日に、８回目となるフェスタ須山が行われました。生徒たちとは、地域の方々とのふれあいをとおして、須山の良さが再発見できたのではないでしょうか。須山の地域力を感じた一日でした。

　生徒のスタディプラン（日記）から
・フェスタ須山があった。ぼくたちは８回目だったが、毎年少しずつ変わっているので、よかった。ぼくは、１４班の班長だったが、しっかり仕事もできたし、どの学年とも仲良くできたので、よかった。
・今日は、フェスタ須山だった。チビッ子たちは、つかれるなあ。しかも、わたしの班はわたし以外全員男子で…。めっちゃやんちゃだった。でも、お昼ご飯のカレー、めちゃくちゃおいしかった。そして、須山中生が考えたゲーム、結果は成功したと思います。みんなテンション、高かった。
・フェスタ須山では、６班でした。テントを立てたり、クイズをやったりしました。トランプや班の人たちとやったおにごっこは楽しかったです。中学校のゲームでは、昼食の後、リハーサルをやりました。少しバタバタしてしまいました。けれど、一通りできたのでよかったです。

自分たちが住んでいる須山地区に感謝の気持ちを込めて、清掃活動を行いました。
奉仕の心を持って、「誰かのために自分のできることをしていく」そういうことに喜びを感じられた一日でした。

２、３年生の発表を真剣に聞いていた１年生からは、たくさんの質問が出されました。きっと、先輩方の発表からヒントをもらったのではないでしょうか。来年の発表会が今から楽しみです。