算数は、「分数」の学習に入っています。

テープ図を使って復習していました。
「二つに分けたうちの一つは・・・」　　　「二分の一です。」
「三つに分けたうちの一つは・・・」　　　「三分の一です。」
「四つに分けたうちの一つは・・・」
「簡単、簡単。」というつぶやきが聞こえます。「四分の一です。」

「すごいね。じゃ、もっと難しいのを出していい？」
「いいよ〜」「出して、出して！」
やる気満々の４組でした。

「さて、□に分けたうちの一つは・・・」　　「え？」

さあ、この後、学習はどう進んでいったのかな？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

２月１８日（金）　インフルエンザ、かぜ・発熱による　欠席状況

・１年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　２人　　　（かぜひき　１２人）
・２年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　０人　　　（かぜひき　１２人）
・３年生　インフルエンザ　１人　　かぜ・発熱　２人　　　（かぜひき　１３人）
・４年生　インフルエンザ　２人　　かぜ・発熱　２人　　　（かぜひき　　１人）
・５年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　１人　　　（かぜひき　　７人）
・６年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　１人　　　（かぜひき　　０人）
・　５組　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　０人　　　（かぜひき　　２人）

　合計　　インフルエンザ　３人　　かぜ・発熱　８人　　（かぜひき登校４７人）

インフルエンザの停止者は、３人になりました。
昨日、新たに１人停止となりましたが、大きく広がっていくようすは見られずほっとしています。
体調不良を訴えて、保健室に来る子も少なく、落ち着いています。
かぜひき登校も０人のクラスが多くなってきました。

早朝の雨と風には驚きましたが、子どもたちの登校時にはおさまってくれてよかったですね。場所によっては、大きな被害が出るかと心配されていますが、
私たちにとっては恵みの雨になったかもしれません。

今週も、土・日の過ごし方を注意していただけたらと思います。

２月１７日午後の２時間を使って、「入学説明会」を行いました。
第１部は『親学講座』ということで、加茂みつ代先生（元東小学校長）のお話を聞いていただきました。
第２部は『説明会』。倉澤校長・１年の学年主任などが、本校の教育理念や心構え、準備することなどについてご説明させていただきました。
ご静聴ありがとうございました。

第３部は、いよいよ一括購入品や個人注文品の品物渡しでした。
みなさんの表情もひときわ輝いていたように思います。

きっと、どこのお宅でも真新しい学用品を目にして、手に取ったり名前をつけ始めたり、
４月の入学式がますます待ち遠しくなったことでしょうね。
賑やかな声が聞こえてくるような気がします。

西小学校の在校生をはじめ、私たち職員一同も
新１年生がくるのを本当に楽しみにしています。

新１年生保護者のみなさま、
本日は本当にありがとうございました。

昨日の女子に続いて、今日は会場作りを男子が全員で行いました。
体育館にいすを並べて水ぶきし、学用品をていねいに置きました。
中休みの２０分間で、準備は完了。

「いすの数は、いいですか？」
「先生、ここふきますか？」
男子が本当にてきぱき作業をしてくれました。
頼もしく感じられました。

新１年生の保護者のみなさんを待つばかりとなりました。

２月１７日（木）　インフルエンザ、かぜ・発熱による　欠席状況

・１年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　１人　　　（かぜひき　　７人）
・２年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　１人　　　（かぜひき　　９人）
・３年生　インフルエンザ　１人　　かぜ・発熱　３人　　　（かぜひき　１７人）
・４年生　インフルエンザ　２人　　かぜ・発熱　０人　　　（かぜひき　　４人）
・５年生　インフルエンザ　１人　　かぜ・発熱　１人　　　（かぜひき　　７人）
・６年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　２人　　　（かぜひき　　０人）
・　５組　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　０人　　　（かぜひき　　２人）

　合計　　インフルエンザ　４人　　かぜ・発熱　８人　　（かぜひき登校４６人）

インフルエンザの人数が減ってきました。
このまま終息に向かってくれると良いのですが、まだ検査予定の子もいるので、油断はできません。
かぜひき人数も昨日よりは減ってきました。

今日は曇りがちだったので、体感温度は寒い感じがしました。
新１年生の「入学説明会」も無事に終了しました。

２月に入って、いろいろな授業で、
一人学び（自分の考えをノートに書いたり、調べたものをまとめたり、練習問題や復習をしたりなど、自分一人でやる学習のことです。）が上手にできるようになりました。

真剣な表情が大人びて見えます。
一年間の成長を感じて、本当にうれしくなります。
２年生のまとめをして、さらに力をつけていきたいと考えています。

・ごはん　・牛乳　・おろしハンバーグ　・ポテトサラダ　・豆腐とわかめの味噌汁　・りんごゼリー

今日の給食は６の１が家庭科の授業で考えた「給食おすすめメニュー」です。
みんなの好きなメニューがいっぱい入ったメニューですが、
野菜がたくさん使われていて、バランスの良い献立になりました。

食品数を給食と同じくらい多くすることに苦戦していましたが、
サラダの具や味噌汁を工夫してクリアしました。

おいしかったですね。

今日の昼休み、５年生の女子で、新一年生の学用品を袋に詰めました。
明日１７日は、新一年生の入学説明会なのです。
学校の代表としての仕事を５年生がやり始めています。

真新しい学用品をお道具箱に入れながら、
「わたしっちの時と違うよね。」
「こんなのなかったと思う。」
などと口々に言っている女子でした。

すっかり用品の準備が終わって、代表の子たちにポーズをとってもらいました。
今晩は、体育館のステージにお行儀よくお泊まりしています。
「明日は、どの子のお宅に行くのかな。」
「大切に使ってくれるかな。」
楽しみにしている学用品たちの声が聞こえるようです。


新一年生の保護者様、
あしたの「説明会」にどうぞいらしてください。
ランドセルや学用品を手に取ると
ぐっと入学が身に迫ってきますよ。

２月１６日（水）　インフルエンザ、かぜ・発熱による　欠席状況

・１年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　２人　　　（かぜひき　１３人）
・２年生　インフルエンザ　１人　　かぜ・発熱　２人　　　（かぜひき　１１人）
・３年生　インフルエンザ　１人　　かぜ・発熱　１人　　　（かぜひき　１８人）
・４年生　インフルエンザ　２人　　かぜ・発熱　２人　　　（かぜひき　　９人）
・５年生　インフルエンザ　１人　　かぜ・発熱　２人　　　（かぜひき　１１人）
・６年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　３人　　　（かぜひき　　１人）
・　５組　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　０人　　　（かぜひき　　１人）

　合計　　インフルエンザ　５人　　かぜ・発熱１２人　　（かぜひき登校６４人）


今日もぽかぽか陽気になりました。
その分、朝の冷え込みが厳しいです。
登下校の際は、寒さを防ぐ服装を工夫したいですね。
襟元や手首・足首、３つの首をしっかり詰めて、暖かい着方をしたいものです。
上に何枚も着るよりも下着と中着の合わせ方で身軽で暖かい着方もありますね。

インフルエンザを新しく発症した子は１名のみです。
５人と少なくなってきました。

・ピザトースト（１〜３年・５組）食パン＋ツナマヨネーズ（４〜６年）　・牛乳　・シーフードシチュー　・ビタミンサラダ

今日は、１の１リクエストメニューとして『ピザトースト』を出しました。
全校分を焼くのは大変なので、今日は低学年です。
高学年は来週の２２日にピザトーストを焼きます。

手作りピザソースを１枚１枚ぬり、チーズをのせて焼くのはとても大変ですが
おいしいと言ってもらえると作った甲斐があります。

２月１５日（火）、西幼稚園のみなさんが小学校の給食を体験するという目的で、本校の５年生とふれあいました。
まず、体育館で顔合わせの会をしました。
５年生１１７名の整列を目の前にして、西幼稚園の年長児５１名は緊張気味。
園児一人につき２人以上のお世話係がつきました。

さあ、校内を案内しながら２・３階の教室で、いよいよ「体験給食」の準備に入ります。
来年度のペアを組む１年生と６年生です。
予行演習みたい。
５年生の顔が急に大人びて、お兄さん・お姉さんにみえました。
小さい子への気遣いも見られてうれしい一時でした。

なんといっても、あと２ヶ月後には自分たちが入る教室。
中をのぞくと、１年前の園児のみなさんが、元気に活動していました。

１年間で、本当にたくましくなります。
子どものパワーってすごいものですよ。

園児のみなさんも、配膳はセルフサービスで行いました。
しかし、細々したことはお姉さんが実力発揮。
いろいろと声をかけながらお世話するところもみられました。
「おかわりの人」に並ぶ姿に圧倒されたかも・・・。

緊張していた園児のみなさんも食べ終わる頃には、笑顔で「おいしい！」と答えてくれました。

２月１４日（火）　インフルエンザ、かぜ・発熱による　欠席状況

・１年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　２人　　　（かぜひき　１３人）
・２年生　インフルエンザ　１人　　かぜ・発熱　１人　　　（かぜひき　　８人）
・３年生　インフルエンザ　３人　　かぜ・発熱　１人　　　（かぜひき　１１人）
・４年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　４人　　　（かぜひき　　２人）
・５年生　インフルエンザ　１人　　かぜ・発熱　２人　　　（かぜひき　　８人）
・６年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　０人　　　（かぜひき　　１人）
・　５組　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　０人　　　（かぜひき　　１人）

　合計　　インフルエンザ　５人　　かぜ・発熱１０人　　（かぜひき登校４４人）


インフルエンザによる停止が５人まで減少してきました。
このまま落ち着いてくれるといいですが・・・。
三連休が雪や雨と天候不順で、外出を控えたご家庭もあったのでしょうね。
このお湿りが喉には一番良いようです。
かぜひき登校の子どもも４０人台と減ってきました。
特に６年生は、インフルエンザもかぜ欠席も０人、かぜひき１人と元気が戻ってきました。やはり、体力が一番です。

今日は、ひざしも暖かくぽかぽか陽気になりました。
５年生との交流学習に来校した幼稚園児にとっても、過ごしやすい日になりました。

・コーンピラフ　・牛乳　・ポトフ　・ほうれんそうのソテー　・ブラウニー

今日はバレンタインなので、給食室でデザートを作りました。
ブラウニーという焼き菓子を１つ１つ作りました。
大量に作るとなると、ふくらむか心配でしたが、とってもおいしくできあがり、
調理員さんも栄養士もホッとしました。
おいしいと言って食べてもらえてよかったです。

２月１４日（月）　インフルエンザ、かぜ・発熱による　欠席状況

・１年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　２人　　　（かぜひき　１５人）
・２年生　インフルエンザ　１人　　かぜ・発熱　３人　　　（かぜひき　１４人）
・３年生　インフルエンザ　３人　　かぜ・発熱　３人　　　（かぜひき　１４人）
・４年生　インフルエンザ　２人　　かぜ・発熱　０人　　　（かぜひき　　３人）
・５年生　インフルエンザ　２人　　かぜ・発熱　２人　　　（かぜひき　１４人）
・６年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　０人　　　（かぜひき　　１人）
・　５組　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　０人　　　（かぜひき　　２人）

　合計　　インフルエンザ　８人　　かぜ・発熱１０人　　（かぜひき登校６３人）


インフルエンザによる出席停止者は、減少しました。
かぜひき登校の子どもは、ほぼ変わらず推移していますが、
学校全体に、月曜日としては　静かな感じで過ごしています。

このまま沈静化していくといいですね。
今週も気を引き締めていきたいと思います。

手洗い・うがい、加湿に保温、栄養・睡眠、　注意していきましょう。

・メロンパン　・牛乳　・鮭のバジル焼き　・ツナスパゲッティ　・コンソメスープ

今日のメロンパンは３の４リクエストメニューでした。
菓子パンは子どもたち大好きですね。

鮭のバジル焼きは香りが良くておいしかったです。
魚があまり好きではない子でも、食べやすいようです。

　【材料】　　　4人分　　　　　　
・さけ切り身（40g）　4切　　　　・マヨネーズ　　　 大さじ1
・白ワイン　　　　　少々　　　 　・パン粉　　　　　　適量　
・食塩　　　　　　　少々　　　 　・バジル　　　　　　少々
・白こしょう　　　　少々

　【作り方】
　1.さけに白ワイン・食塩・白こしょうで下味をつける。
　2.マヨネーズをまぶす。
　3.パン粉をバジルをあわせ、さけに両面つける。
　4.オーブンで焼く。（170〜180度 10〜15分）
　　※温度や時間は様子を見てください。

バジルはなくてもおいしくできます。
トースターでもできると思います。
ぜひご家庭で試してみてください。

２月１０日（木）　インフルエンザ、かぜ・発熱による　欠席状況

・１年生　インフルエンザ　５人　　かぜ・発熱　３人　　　（かぜひき　２２人）
・２年生　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　１人　　　（かぜひき　１３人）
・３年生　インフルエンザ　２人　　かぜ・発熱　２人　　　（かぜひき　１１人）
・４年生　インフルエンザ　１人　　かぜ・発熱　０人　　　（かぜひき　１２人）
・５年生　インフルエンザ　４人　　かぜ・発熱　０人　　　（かぜひき　　５人）
・６年生　インフルエンザ　４人　　かぜ・発熱　０人　　　（かぜひき　　４人）
・　５組　インフルエンザ　０人　　かぜ・発熱　０人　　　（かぜひき　　１人）

　合計　　インフルエンザ１６人　　かぜ・発熱　６人　　（かぜひき登校６８人）

昨日の雨が、恵みの雨となったようです。
週末に入って、インフルエンザによる停止もかぜによる欠席者も
減少傾向になりました。

三連休の過ごし方を　各ご家庭でも気をつけていただきたいと思います。
なるべく外出を控えることや　マスクを着用すること、こまめに手洗いとうがいをすることが、この時期を乗り越える『こつ』のように思います。

クラスや学年への拡大がないので、学校全体としては、静かに過ごせています。