５年歯肉炎予防教室   田辺歯科医院の田辺先生と歯科衛生士さんより、染め出しをぬっていただき、自分たちの歯磨きがしっかりできているかをチェックする子供たち。 歯肉炎予防教室は、自分たちの歯磨きの仕方や口腔内の健康を考えるとてもよい機会となりました。 前半は、田辺先生からスライドをもとに、歯の汚れをしっかりと落とし、歯と歯肉を清潔に保つ大切さや方法を学びました。 その後、全員が染め出しをぬってもらい、今朝の歯磨きがしっかりできていたかを確認します。 手鏡をのぞきながら、よく磨けているところとそうでないところを確かめます。 そして、汚れているところを歯ブラシできれいにしていきました。 田辺先生と歯科衛生士さんから、きれいに磨けているかを最後にチェックしていただきました。 「ピカピカになった！」「気持ちがいい！」という感想が聞かれ、口腔内の健康に対する意識が向上したようです。 これからも、毎日しっかり歯磨きをしていきたいと思います。 田辺先生、歯科衛生士のみなさま、本当にありがとうございました。 文責：５年 五十嵐 コメント (1)５年生六送会☆ダンスチーム ダンスチームが結成され、「６年生を盛り上げるダンス＋１年生でも楽しめる」というコンセプトのもと、踊りが考え出されました。 全校に教える前に、まず５年生にダンスを教えるダンスチーム。 ステージでは、アイドルさながらのステップで、ダンスチームが華麗にダンシング！ その熱意に負けじと真剣にステージを見つめ、ダンスを覚える５年生。 来週以降３年生と協力しながら、全校にダンスを教えに行く予定です。 さあ、６送会に向けて学校を盛り上げていこう！ 文責:５年 土田  コメント (2)コメント「楽しかった交流給食」
江部壮彦 さんの日記「ひまわり４年生 交流給食！！」に対して以下のようなコメントがよせられました。
楽しかった交流給食 僕は4−2で交流給食を楽のしみました。4年間で1番楽しかったです。 楽斗 [2012-01-30 16:04] 楽斗さん，コメントありがとうございます！！交流給食楽しかったね！！ 江部 コメント「むずかしかったまっと」
堀井雅志 さんの日記「チャレンジ！」に対して以下のようなコメントがよせられました。
むずかしかったまっと わたしはまっとがとってもにがてですはじめはどうせできない〜とおもいましたでもやってみたらできるようになりましたとってもうれしかったです あーちゃん [2012-01-21 09:29] 良かったね。先生もうれしいよ。また一緒に楽しく体を動かそう!! ＜堀井＞ ブライアン先生との楽しい英語活動  最初は「コインゲーム」。名前の通り、１セント硬貨を使ったゲームです。「ハロー」「アイ ライク 〜」と英語で言葉を交わした後、じゃんけんをしてコインをゲットするゲームです。 本物のコインを手にした子どもたち、表を見たり裏を見たり、コインをまじまじと見つめ、とてもうれしそうでした。そして、英語を使いながら、楽しくじゃんけんをして、楽しさ２倍のうれしいゲームでした。 次に、１月から１２月までの月の呼び方と、天気の言い方を教えてもらいました。全て、ブライアン先生の発音を耳で聞いて、真似をして声に出してみるというやり方で、学習を進めました。 ここでも、楽しいことがたくさんです。ブライアン先生のカードマジック！手のひらからカードが消えます!!子どもたちが選んだカードを見事に、当てます!!子どもたちからは、「おー、すごい」「超能力者？」「宇宙人？」「預言者？」の声が！本当に見事なマジックでした。 最後にもう一つ、楽しいゲームが待っていました。最後のゲームはチーム戦、クラスを２分しての、ピコピコハンマーゲームです。この日学習した１〜１２月の１２枚の紙と、４枚の天気の絵が書かれた紙、合わせて、１６枚の紙がシャッフルされて黒板に張られました。チームの代表の子どもが、ピコピコハンマーを手に持って黒板の前に立ち、ブライアン先生が英語で言った紙をピコピコハンマーでたたきます。早く正解の紙をたたいたチームが、１ポイントゲット！ 代表選びで一喜一憂。チームにポイントが入ったかどうかで、また一喜一憂。最後のボーナスゲームで大逆転劇となり、大盛り上がりの子どもたちでした。 文責：３年 堀井 コメント (1)ひまわり４年生 サイン会…  （実は先週は４の１で…。次回は４の３での交流です） 前回の英語タイムでは聞けなかったようなQuestionをしてみたり たくさん話をしたりと，楽しいひとときを過ごしました。 ランチタイムの後… 「サインもらっていいですか？」と声が上がり… ブライアン先生のサイン会が始まりました。 筆記体ですらすらとサインする様子に，他のクラスからもサインを求める列が！ …しばらくすると，２種類の筆記体サインをもらってくる子どもたちが。 様子を見に行くと… 何と２組担任の江部のサイン会も開かれていました！ 筆記体の文字に 「こうやって書くこともできるんだね…」 と気付きいっぱいのひまわり４年生でした！ 文責：４年 竹内 ぬくもり感じる 伝承遊び   こま、剣玉、あやとり、おはじき、お手玉の五つの遊びに分かれて、遊びの先生からやり方やコツを教えていただきました。 『こまのひもは霧吹きで湿らせるといいって言われたよ。本当だ！長く回ってる！』 『剣玉の玉はまっすぐ上に引っ張り上げるんだって。ひざも曲げるとやりやすいよ。』 『おはじきの遊び方は色々あるんだね。』 『あやとりで手品ができるよ。くびきり・・・ほらね、不思議でしょ。』 『すごい！遊びの先生は３このお手玉を投げられるんだね。』 優しく教えていただいて、楽しく充実した時間を過ごすことができました。 ゲーム全盛のこの時代、手先や体を使っての遊びはたいへん貴重な経験でした。 冬の間、子どもたちは益々腕をあげることでしょう。 いきいきサロンの皆様、ありがとうございました。 文責 １年 担任 野田 啓子 給食週間 3日目 交流給食
23日から始まった給食週間。
大人の人に「給食の思い出」を尋ねると、人気は“あげパン”“ソフトめん”“カレー”だそうです。 みなさんはいかがですか？ さて、今日は交流給食のイベント。１組、2組、3組のクラスを3分の1ずつに分け、3クラスで交流しながらいただきました。久しぶりの友達との食事でしたが、さすが6年生はこれまでの6年間で友達も多く、また行事や体育、総合学習などでも、一緒に活動することが多いので、とても和気あいあい。和やかなランチタイムになりました。 文責：６年 斎 藤    ひまわり４年生 交流給食！！   ４年生は，各クラスを３つに分けて，それぞれの教室で給食を食べました。 最初は緊張していたせいか，静かに給食を食べていましたが，段々と楽しそうな話し声が聞こえてきました。 お家で観ているテレビの話やゲームの話などで盛り上がっていました。 今日の給食のメニューは、子どもたちに人気のメニューでした。 楽しく、おいしく食べることができた交流給食でした。 文責：４年 江部 コメント (1)３年生楽しかった交流給食   ちょっぴり緊張した様子も見られましたが、しりとりをしたり、おしゃべりをしたり、○○ゲームをしたりしながら食べていくうちに、あっという間にうちとけて楽しい給食になりました。デザートの焼きプリンタルトもとってもおいしく、ほとんどの子どもたちが完食！とても楽しい交流給食になりました。 文責 ３学年担任 平山 香織 ２年生の交流給食  ２年生も各クラスを５つに分け，それぞれ集まって５つの混合クラスで交流しながら給食を食べました。 そのクラスに集まった友だちと会話をしたり，クイズや自己紹介などをしたりしながら楽しく食べていた子供たちでした。 文責：２年担任 門倉 ひまわり４年生 亀田再発見かるた大会！   ４年生は各学級でかるた大会をしました。 今まで総合の時間に発見した「亀田のこぼれ話」をまとめ 自分が一番印象に残ったものをかるたの札にしました。 人気は「絵ろうそく」「亀田縞」「袋津祭り」。 絵札の最初の文字が「か」「え」「ふ」というものが複数あり 札が読まれると 「これはどの『か』なのかな…？」 と，きょろきょろする一幕も。 どの学級も，大盛り上がりでした！ 亀田のこぼれ話，たくさん見つけましたね！ 文責：４年 竹内 文責 コメント (1)５年生，ブライアン先生と外国語活動
今年はじめてのブライアン先生との外国語活動。
レッスン８「時間割をつくろう」をしました。 アメリカ，中国，オーストラリアでは，どんな教科を勉強しているのかを知り，日本で学んでいる教科の英語の言い方を練習しました。 次は，自分で教科を組み合わせてオリジナルの時間割を作っていく予定です。 髭が伸び，ワイルドになったブライアン先生。でも，やさしい微笑みを絶やさず今日も楽しく外国語活動をしてくださいました。 文責;５年 五十嵐  5年生，学年集会   児童会活動では、今週、６年生からプレゼンテーションを受け、今までの活動をまとめていきます。 ６年生を送る会では、、実行委員会を立ち上げ、スタートしました。今、いくつかの実行委員に分かれ、活動を始めています。詳細については、後ほどお知らせします。 文責：５年 大倉 クルクルクルッとマット運動   今日の課題は、前転・開脚前転・後転・開脚後転です。 子供たちは、前転はクルリと回って膝をつかないで足の裏をつけて立つこと。 後転は、お尻をつけるときに遠くの方につけると勢いがついて回りやすいこと。 開脚前転・開脚後転は、足をつける直前にパット開くといいことなどの上手に技をするコツを教えてもらい、一回一回丁寧に練習していました。 クルッと上手にできる子は、得意そうに。ちょっと苦手な子は、コツを意識しながら練習していたようです。 どの子も、楽しそうに取り組んでいました。 文責：３年 大関 コメント (1)初めての書き初め  「とめ」「はね」「はらい」に気をつけ、一字一字丁寧に、そして最後の名前まで集中して書くことができました。 書き終わると、集中していた気持ちがホッとしたのか、教室の中が和やかな空気に変わりました。 (文責 １年 佐藤） ３年生初めての書き初め大会（1/13）  ３年生の子どもたちはこの日，初めての学年書き初め大会を行いました。 新春書き初め大会らしく，BGMは「春の海」。とても雰囲気あふれる中で，日本の伝統文化を感じてくれたと思います。 課題は「お年玉」。勢いあふれるダイナミックな作品がずらりとならびました。 各クラス廊下に掲示してあります。参観日には是非ご覧ください。 文責：３年 大関 コメント (1)"書初め大会” 〜飛躍の年を迎えて〜   正月二日は仕事始めの日とされ、農家はこの日を作り初めとか木伐り初めといって、仕事をはじめ、田畑や山の神を祀ったりしました。また商家では賑やかに初荷を出しました。新年になって初めて書や絵をかく、書き初めもこのしきたりに習ったものです。昔は宮中と一部の文人の行事でしたが、江戸時代の寺子屋の普及や明治以降の学校で習字が必修とされたことから、一般に広まったそうです。 〜冠婚葬祭マナー百科「お正月の行事」より〜 さて、1月13日（金）、6年生の書き初め大会。「新年の雪」を書きました。いよいよ卒業という年を迎え、気持ちもこれまで以上に引き締まったものでした。 作品は、すぐに台紙に張り、最後に記念撮影。 24日（火）の学習参観の折には、ぜひ御覧ください。 文責; 斎 藤 書き初め大会 5年   はじめに書き初めのコツを聞きましたが、背筋を伸ばし、真剣に聞く子供たち。 １ 手本をよく見る。 ２ 頭をつかう。 ３ 自分は天才だと思って書く。 コツを頭に入れ「よい字を書こう！」という気持ちが表情に表れています。 136名が、シーンと集中して取り組み書き上げることができました。 校内書き初め展が23日からはじまります。 オープンスペースに展示されますので、学習参観などで来校された際にぜひ御覧ください。 文責 五十嵐 ２年生書き初め大会  ２年生は硬筆です。各教室で集中して課題文字を書きました。 冬休みの宿題でも頑張って練習してきた成果が表れ，しっかりした立派な作品ができました。 書き初め展で並ぶのが楽しみです。 文責：２年担任 渡部 |
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