ザック先生とアルファベットで遊ぼう
今日は,2年3組と4組が,ザック先生とアルファベットで楽しく遊びました。
音楽の時間に歌った「BINGO」でまずは,テンションを高めます! 「オーストリアには,ひらがな,カタカナ,漢字がないんだよ!ひらがな,漢字,カタカナの変わりにアルファベットがあるんだよ!」 というザック先生の話に驚いた表情を見せる子どもたち。 イラストに隠されたアルファベットを探す活動で,大いに盛り上がりました。 文責 2年 五十嵐 「水上都市プカプカランド」 天寿園にて…
新潟市の『水と土の芸術祭』に参加した4年生は,夏休み前に「水上都市プカプカランド」をつくりました。
8月15日〜23日まで,新潟市のビッグスワンの近く天寿園の池にて,その都市を見ることができたのですが,行ってみましたでしょうか? 小さい写真になりますが,雰囲気だけでも下に載せました。 島の住人(1人1人が作った紙粘土の人形)は,亀田東小学校に,帰ってきています。住人が島にいたときは,1つ1つの姿形をじっくりと見ることはできなかったと思います。4年生の保護者の皆様,兄弟がいる人たちは,後ほど持ち帰りますので,どんな住人だったか,じっくり見せてもらってくださいね。 文責: 尾形 美穂 製作中〜
5年生になって初めての家庭科で手縫いを学習しました。
ボタン付けもできるようになりました。 9月からは,いよいよミシンの練習を始め,ナップザック作りをします。 子供たちが作る際の手助けになるように,見本を作りました。 自分だけのお気に入りのナップザックを作りましょう。 家庭科担当 渡邊 ひまわりが大きな花を咲かせています(2)
夏休みに入る前、理科の授業でみんなで畑に行くと、久しぶりにひまわりを見た子は、その成長ぶりに驚きの声をもらしていたそうです。そのぐんぐん伸びる姿は、まさに3年生の子供たちのようです。4月からこれまで、たくさんのものを見て、たくさんの人に触れた子供たちはひまわりのようにたくましく大きく成長しました。
夏休みに入る前、理科の授業でみんなで畑に行くと、久しぶりにひまわりを見た子は、その成長ぶりに驚きの声をもらしていたそうです。そのぐんぐん伸びる姿は、まさに3年生の子供たちのようです。4月からこれまで、たくさんのものを見て、たくさんの人に触れた子供たちはひまわりのようにたくましく大きく成長しました。 また、ひまわりと一緒に植えたホウセンカも白、ピンク、赤とカラフルな花を咲かせています。もし学校のそばに来ることがあれば、ちょっと畑ものぞいてみてください。 文責:3年 小林 ひまわりが大きな花を咲かせています(1)
8月に入りましたが、今年は梅雨明けが遅く、夏らしい青空を見られた日がまだほんの数日しかありません。
それでも、畑には、3年生が育ててきたひまわりが大きく花を咲かせています。4月、小さな種を畑に植えた日から、4か月。みるみるうちに成長したひまわりは、曇り空の下で太陽のように花開いています。その茎や葉っぱのトンネルを子供たちは嬉しそうにくぐっていました。 陸上・水泳大会壮行会の壮行会が行われました。 本来ならば,全校に紹介したいところですが,体育館工事でそれがかなわず,残念! 代表選手が種目ごとに決意を述べ,5,6年生の大きな拍手,それとともに応援団の激励エール。 が集会室中に響き渡りました!! 陸上・水泳ともにこれまで1ヶ月間,練習に取り組んでいました。 自己ベストの更新!目指してどの子も DO YOUR BEST!! 文責:6年 阿部 水上都市プカプカランド完成!!
『水と土の芸術祭』の「水上都市プカプカランド」が完成しました。
それぞれ楽しい住人が,できました。 ぜひ,夏休みの思い出に見に行ってみてください。 文責: 尾 形 野菜 生き生き!自分たちが育てている野菜の絵をクレヨンでかきました。その絵に絵の具で色をぬりました。 校長先生のご指導のもと,自分たちが作った色をていねいにぬっていきました。 「葉っぱの色がきれいにできました。」 「トマトの色は,こんな色でいいかな。」 と,気持ちをこめて嬉しそうにぬっていました。 自分たちが育てた野菜なので,愛情たっぷりに,かいたりぬったりすることができました。 夏休みも元気な野菜がどんどん収穫できるといいです。 (2年 担任 西村) すきなもの、おしえて♪最初に友達に何を聞こうか一人ずつ考えました。 乗り物,動物,ダンス,色,花,遊び…友達に聞きたいことを張り切って決めました。 それから,隣りの席の友達に「すきな○○を教えてください。」とインタビューし,それをノートに記録しました。 ノートを基に,教科書をお手本にしながら下書きをしました。 そして,本番では,作文だけでなく,「友達」と「好きなもの」の両方を絵で書きました。 「好きな動物」を聞いて,「きりん」と教わり,『動物園できりんを見ている友達を書く』など, 思い思いに工夫しながら,絵と文で友達の好きなものを仕上げました。 出来上がってから,クラス全員で発表会をしました。 友達のことを堂々と紹介する姿 紹介されてちょっぴり照れている表情。 友達の発表を真剣に聞くまなざしなど,入学して4か月の成長の様子を垣間見ることができました。 発表会をとおして,友達の新たな面も知り,また一段となかよくなることができました。 夏休み,さらにいっぱいのことに出会い,たくさん心で感じてほしいなあと思います。 1年担任 かんたえ 月だ!?えっ太陽だ!!
「月だ!きれい!」「えー!あれ太陽でしょ!」
みなさま、今日、日食を見ることができましたか? 雲間から見えた日食の美しかったこと!!目をいためないように、日食グラスを用いてしっかり観察。 オレンジ色に光って、昼のお月さまのようでした。 「すごい!」と感激している子供たちがまた、とてもかわいかったです。 自然のすごさにうっとりとしたひとときでした! 文責 五十嵐 英語,楽しかったよ!
7月22日(水)
2の1でALTのザック先生と英語の勉強をしました。2年生になって初めてのザック先生との勉強だったので,子供たちはドキドキワクワクで興奮していました。 今回はアルファベットの勉強をしました。 最初に,子供たちの大好きな「ビンゴ」の歌を英語で歌いました。 「もう一回うたいたーい!」 の声で,とても盛り上がりました。7月の歌が「キラキラ星」英語バージョンなので,英語の歌が大好きになったようです。 次に,プリントの中からアルファベットをさがす勉強をしました。 「はい!Bの文字がありました。」 「はい!Sを見つけました!」 と,どんどんとアルファベットを見つけていきました。 でも,ザック先生から, 「はい,じゃなくてYES!と言いましょう。」 と言われ,次からは, 「Yes!」 の声で教室がいっぱいになりました。 最後にアルファベットカルタをグループでやって,「グッバイソング」を歌って終わりました。 とても楽しい1時間でした。 (2年担任 西村) 陸上,現地練習(1)
5.6年代表児童が、新潟市陸上競技場にきています。
あいにくの雨もようで、予定どおりの練習ができませんでした。 上はアップの様子。 陸上,現地練習(2)
練習時間中、ずっと雨が降り続いていました。
小降りになったのを見計らってはトラックへ。 一人一人が今できる力を出し切って、内容の濃い練習を行いました。 引率;熊木 宝探しをしました先週は,天候が悪く,水泳学習ができませんでしたが,今日はプール日和でした。 子供たちは久しぶりの水泳学習にうきうきの様子でした朝から「今日はプールに入れる?」と聞きに来る子もたくさんいました。 今日はまず,壁につかまって「ぶくぶく〜」と息を吐くバブリングをしました。自分ができるところまで水につかって,「ぶくぶく〜。」と息を吐きます。 頭まで全部水につかり,上手なバブリングを見せてくれる子もたくさんいました。 次は,お楽しみの宝探しです。 「たからはどこかなあ。」と一生懸命探す子供たち。 見つけたたからを拾おうと,みんながんばりましたバブリングの時には怖がっていた子の中に,頭までみごとつけられた子もいました。 たからの威力,恐るべし。 これからも,楽しみながらどんどん水に慣れていきたいと思います。 1年担任 小林(夕) 袋津たんけん!レッツゴー!暑い日でしたがチームで,どこへ行こうか話し合ってからたんけんをしていました。 「何年前からお店をしているのですか?」 「どんなものが一番売れますか?」 「味噌はどうやって作るのですか?」 などの質問を一生懸命にして,忘れないようにメモも取りました。 「次は,どこのお店に行く?」 「ここは混んでいるから,他の店に行こうよ。」 と,チームごとに相談しあいながら行動をしていました。 暑い一日でしたが,子供たちも燃えてたんけんをしていました。 ますます地域が大好きになった子供たちです (2年担任 西村) 花のかんさつ (3)
7月14日(火)
友達と咲いている花を見せ合い,同じあさがおでもたくさんの色があることに驚いていました。 花のかんさつ (1)
7月14日(火)
晴れ間を見つけて伸びているつるをしっかり支柱に巻き付けました。 花のかんさつ (2)
7月14日(火)
その後,咲いている中から一つ選んで優しくとり,教室に持って帰り,観察をしてからカードに貼り付けました。 虫歯予防をしよう♪
1年生を対象に養護教諭の高野による、「虫歯予防指導」が行われています。
クラスごとに朝活動の時間をつかって市販されている食べ物や飲み物に砂糖がどれくらい含まれているか,カードや実物を使って教わりました。 ジュースには砂糖が11本分も入っていると知り,びっくりしていました。 「甘いものを食べたり飲んだりしてはいけないんじゃなくて,量を考えてとるようにしようね」とアドバイスしてもらいました。 それから歯みがきの正しい仕方をポイントを押さえながら教わり,一緒にみがいてみました。 早速,給食後の歯みがきは教わったことを思い出しながら磨いていました。 今日,歯ブラシを持ち帰りました。 「毛先が開いていたら交換しようね」と教わったので,是非,お子さんと確認してみてくださいね。 1年担任 かんたえ プランターのきゅうりもなったよ!
畑のきゅうりは、連日大豊作。順番をきめて持ち帰っています。
プランターのきゅうりもぞくぞく実り、うれしそうに収穫する姿がとてもかわいかったです。 「私のフルーツトマトも赤くなってきたよ!」 「ししとう、もうとってもいいかな?」 「モロヘイヤ、大きくなったよ!」 それぞれ、自分が育てている野菜の生長を楽しみにしています! 文責 2年 五十嵐 |
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