２年生　国語　「形式段落を確認しよう」

　新しい読み物資料、「人間は他の星に住むことができるのか」の単元に入りました。今日は初めての授業だったので、ＣＤの朗読を聞きながら、資料に形式段落を記入しました。
　次の時間から、より詳しい学習が始まります。

写真は、朗読を聞きながら、形式段落を記入する２年生の皆さん。

３年生　４教科テスト

　本日、３年生は４教科テストを実施しています。１学期の成績に関係する大切な試験なので、皆さん真剣な姿勢でテストに取り組んでいます。
　３年生の皆さん、頑張ってください。

写真は、４教科テストを受ける３年生の皆さん。

１年生　国語　「人物相関図を作ってみよう　２」

写真は、人物相関図を作る１年生の皆さん。

１年生　国語　「人物相関図を作ってみよう　１」

　読み物資料「空中ブランコのキキ」に登場する人物の相関図づくりに挑戦しました。しっかりと物語の内容を把握しないと、人物同士の関連性が把握できませんね。

写真上、中：登場人物を発表する１年生の皆さん。
写真下：この授業の板書（一部）

２年生　英語　「be going to を使って会話をしよう」

　be going toを使って、会話文を考えて、相手に伝える授業を行いました。自分の予定をしっかり使えることができたでしょうか。

写真上、中：会話の前に構文の練習を行う様子
写真下：拡大したデジタル教科書

３年生　社会（歴史分野）　「第４次中東戦争と石油危機」

　私たちの生活は、石油に頼っている部分が多くあり、石油があまり産出しない日本にとって、石油が輸入できないのは、とても大変な状況です。
　このときに学んだことを今後起こりうることに生かせるように、頑張って学習しています。

写真は、石油危機に関して学習する３年生の皆さん。

３年生　保健体育（保健分野）　「生活環境を考えよう」

　人が生きていくのに必要な環境を守るためには、どんなことが必要なのかについて、個人で調べ学習を行いました。今の大切な環境を守っていくことが、未来の地球環境を守ることにつながりますね。

写真は、生活環境について、調べ学習を行う３年生の皆さん。

１年生　理科　「動物の生存戦略　２」

写真は、Chromebookを使って、学習を進める１年生の皆さん。

１年生　理科　「動物の生存戦略　１」

　「マンボウの卵巣には約３億個の卵が入っているが、これが一度に生まれても大人になるのはほんの数匹なのはなぜか」という問題に取り組みました。Chromebookを使って情報を調べながら、課題解決に向けて学習しました。

写真は、Chromebookを使って、学習を進める１年生の皆さん。

２年生　理科　「発熱反応の実験をやってみよう　３」

写真は、実験をする２年生の皆さん。

２年生　理科　「発熱反応の実験をやってみよう　２」

写真は、実験をする２年生の皆さん。

２年生　理科　「発熱反応の実験をやってみよう　１」

　携帯用カイロがどうして発熱するのかを考えるために、中身と同じものを蒸発皿に集めて、温度の変化を調べました。どのようにしたら発熱温度が高いままで継続するのかについて、実験中にたくさん意見が出ました。
　身近なものの仕組みを理解できる理科の実験は、大変ためになりますね。

写真は、実験をする２年生の皆さん。

１年生　技術・家庭（家庭分野）　「中学生にとっての家族とは　３」

写真は、関わり合いで分かった答えを皆さんの前で発表する様子

１年生　技術・家庭（家庭分野）　「中学生にとっての家族とは　２」

写真は、関わり合いで分かった答えを皆さんの前で発表する様子

１年生　技術・家庭（家庭分野）　「中学生にとっての家族とは　１」

　「思春期を迎えた中学生にとって家族とは何だろう」という課題について、関わり合いながら考えました。
　普段生活している家族について改めて考えることで、家族の価値や大切さについて気付くことがありますね。

写真は、関わり合いながら課題を考える１年生の皆さん。

２年生　保健体育（保健分野）　「自分の体を健康に保つために　２」

写真上：「なぜ副流煙がよくないか」の答えを相談する様子
写真下：この授業の板書

２年生　保健体育（保健分野）　「自分の体を健康に保つために　１」

　多くの公共の場所では分煙が進み、未成年が副流煙の被害を被る場面が少なくなってきました。なぜ、副流煙は良くないのでしょうか。大切な原因をしっかり学ぶことで、自分の身を守るだけでなく、他人の健康にも気遣える大人になることができますね。

写真は、「なぜ副流煙がよくないか」の答えを相談する様子

３年生　国語　「修学旅行記を書こう　４」

写真は、Chromebookを活用して作品を作る３年生の皆さん。

３年生　国語　「修学旅行記を書こう　３」

　臨場感あふれる修学旅行の様子を書き上げるために、Chromebookを利用しながら授業を進めました。デジタル用品を使うと、書いたり消したりが簡単にできるので、考えながら作品制作をすることができます。
　どんな作品ができるのか、楽しみですね。

写真は、Chromebookを活用して作品を作る３年生の皆さん。

３年生　社会（歴史分野）　「日本の高度経済成長は、日本をどのように変えたのか」

　大きな大戦を乗り越えて今の私たちの生活があるのは、戦後の人々の努力があったからと言っても過言ではありません。その時の暮らしぶりや世の中の変化を学ぶことで、未来の生活に生かせるようになりますね。

写真上、中：高度経済成長について学習する３年生の皆さん。
写真下：画面に映し出したデジタル教科書