なつかしいそろばん、今でも算数の授業の中で扱っています。数のおき方がわかりますか？

４年生は、５日（水）に生活習慣病の検診がありました。

子どもたちは待っている時から、どんなことが行われるのか興味津々で身を乗り出して
見ていました。
真剣な表情です。

神妙な顔をして、血圧測定と採血をしていただきました。

いよいよ最後のグループです。廊下で待っていますが、
どきどきはますます募っていきます。

検査が終わった子は、いすに座って安静にしながら、
出てくるリアクションにその子らしさが色濃く出ていました。
やたらにハイテンションになる子
ぼーっとしている子
「何でもなかった。」と涼しい顔の子

ふう〜。
どっと疲れが出たようで、脱力した様子の子どもたちでした。

４年生のみんなは、市内音楽会をめざし、帰りの会にも歌の練習です。

腹式呼吸の練習です。美しい歌声を得るためには努力が必要です。

ゲストティーチャーに来ていただいて４年生が体育館でご指導を受けました。

さて、この野草「ヘビイチゴ」が西小の北側駐車場に生えているのをご存じですか？

４組では、この春、この実をとって焼酎漬けにしました。
「虫さされ」の薬になるからです。
初めは半信半疑であった子どもたちも、
外掃除や草取りで蚊に刺されたりすると、
「つけてください。」とくるようになりました。
刺されてすぐにつけると、キンカンやムヒほどではありませんが、すっとして
腫れがひきます。

私自身も近所のおばさん・おばあさんから教えていただきました。
昔からあるものだそうで、
煎じて飲むドクダミやセンブリは知っていましたが・・・

西小にきた年にヘビイチゴを見つけ、この４年生が１年生の時にも漬けて
教室で使っていました。

昔の人の知恵に学び、生活に活かしていきたいと思います。

また少し大きくなった「あずき」ジュニア。
夕方になると、ぴょんぴょん動き回っていますが、

日中もお父さん「スノー」とお母さん「あずき」に見守られ
ウサギの広場に出てくるようになりました。

昼頃えさやりにいくと、
小さいトンネル（Ｕ字溝）にちょこなんとお座りして
『ひなたぼっこ』していました。
気持ちよさそうに目を細めて・・・
見ているこちらも一緒にひなたぼっこ。
寝ちゃいそうでした。

４年生は、「ぐんぐん育て！ゴーヤーマン」の締めくくりとしてゴーヤを使った料理に挑戦してきました。
今日のクラスは、
　・ゴーヤーのチーズせんべい
　・ゴーヤーとじゃこのふりかけ
　・ゴーヤーの肉詰め
　・ゴーヤー入り餃子
　・ゴーヤー巻き（巻き寿司にツナマヨゴーヤ）
　・ゴーヤ種のから煎り
　・ゴーヤーと野菜の肉巻き
　・ゴーヤーとジャガイモのスペインオムレツ風
そして、ゴーヤー料理の定番
　・ゴーヤーチャンプルー

子どもたちがいろいろ調べた中から作りたいものを選びました。
お手伝い参観、協力サポーターのお母さんも何人かいらしてくださり
時間内でみんなが満足できる調理実習となりました。

　ごちそうさまでした！
「うちでも作ってみるよ。」の声も聞かれました。
ゴーヤーの苦みもうまく消えて
ぐっと親近感がゴーヤマンに沸いたことと思える総合学習となりました。
みんなにこにこで、家庭科室を後にしました。

各グループをまわってみると、実にいろいろなゴーヤー料理が見られました。

家庭科室から、いいにおいがしてきたので行ってみました。４年生が、ゴーヤーを調理していました。どれもおいしそうです。

社会科の学習で「昔の道具」について調べました。

自分たちのおじいちゃんやおばあちゃんが使っていたころの道具です。

「いったい、どうやって使うんだろう？」「これってなぁに？」という疑問から
始まった調べ学習です。

インターネットや図書室の本、おじいちゃんやおばあちゃんへのインタビューから
得た情報を選択して、ワークシートにまとめました。

友達の作品を見て、「こんな道具もあったんだね。」と、学習が深まりました。

昼休み・・・。

４年１組と、６年１組が体育館に集合です。４年生から６年生にお願いをして、
ドッジボールの対戦をやりました。
いつもと違う先輩とのドッジボール！

４年１組の男の子たちは果敢に勝負を挑み、女の子は必死でにげまわる！
本当に楽しい昼休みでした。

６年生は・・・。
とってもやさしいです。かわいい後輩の４年生を相手に、ちょっぴり
気を配ってボールを投げてくれました。

また一緒に遊びたいです。

２２日の午後５時半過ぎのことでした。
夕暮れのウサギ小屋に　かすかに動くものが・・・

あれ？！
あずきちゃんそっくりのあかちゃんがいました。
スノージュニアよりも動きが素早い！

さっと隠れてしまいましたが、なんとか姿をキャッチしました。

まだまだ臆病で、ちょっとした物音でも巣穴に入ってしまいます。
もう少したてば、元気にえさを食べる姿が見られるのかな？
期待に胸が膨らみます。

児童室にお迎えのお母さん方は、ちょっと前から気づいていたようです。

ウサギ小屋に小さいビッグなスターが二つも誕生しました。
うれしいうれしいニュースでした。

傍らでは、スノーとあずきが仲良くお食事中でした。

王様が当たると、どんなにあてても、どんなに人数が残っていても負けになってしまうドッジボールです。
最初に、王様を相談して決めます。
味方は、敵側にわからないようにさりげなくガードしたり、
わざとおとりをつかって、王様にしたてたりします。
そこもおもしろいドッジボールです。
チームの支え合いも大事な戦力になります。

ちょっぴり寂しかった西小のウサギ小屋。
新しい家族が増えました。
父親になって、たくましさが出てきた『スノー』くん。
初めての出産をさりげなく静かに迎えた器量よしの『あずき』ちゃん。
最近、二人で寄り添う場面が増えました。
二人の赤ちゃんを思う気持ちが伝わってきます。我が子を心配そうに見守る姿は私達人間と同じです。
あずきちゃんは、ますます神経質になっています。

赤ちゃんを是非見に来てください。
静かにそ〜っとみてください。
かわいいですよ。　

やっとお出まし！
かわいいかわいいウサギの赤ちゃんが、巣穴から出てきました。
うれしいうれしいお知らせです。

すごい台風が去って、
ウサギ小屋に近づくと、
「ん？何？」
小さい丸い石のようなものが・・・

まあ、びっくり！
もこもこのかわいい小さなウサギの赤ちゃんでした。

すっきり晴れた青空の下、子どもたちは『クラスの遊び』ということで、運動場に繰り出しました。１組は「キックベースボール」、２組は「どろけい」、３・４組は「王様ドッジボール」みんなで大汗をかきながら思いっきり遊びました。

４年生では、総合で「ぐんぐん育て！ゴーヤマン」の学習を進めています。

学習のまとめとして、ゴーヤ料理を作ることにしました。
４年１組では、ゴーヤチャンプルーを作ります。
材料や分量、調理分担をグループで確認し、調理実習に備えます。
調理実習は９月２１日を予定しています。

ゴーヤは苦い・・・。
そんな思いをもっている子どもたちですが、みんなで調理すれば、きっと
おいしく食べられるはずです。

「え？！ゴーヤがお寿司になるの？」
「原産地は、どこだ？」

発表内容のクイズで、大盛り上がりのグループもあり、
みんなの笑い声が響いた発表会になりました。

みんな、ゴーヤのこと、いろいろわかってよかったね。
　

男子のグループは、ギャグあり、お笑いありで、大受けでした。
「ゴーヤにはどんな種類があるのかな？」
「苦みをやわらげるよい方法は？」

なるほど、なるほど、今度家でやってみよう。
聞いている私が一番勉強になりました。