マラソン大会の練習です。何回やってもスタートは緊張します。

今週もかけ算の学習です。魔女のスウさんから多くのことを学んでいます。

生活科の学習です。裾野駅まで行ってきました。切符の買い方はわかりましたか。

かけ算の学習は、すうさんとともに進んでいます。

「何人かくれているのかな？」２年生のかけ算の授業です。

鉄棒をしています。どんな技に挑戦しているのかな。

後期のめあてが掲示されていました。めあて達成のためにはどうしたらいいかな？

自分が好きな本の紹介カードを作っています。

前から何番目？を計算で・・・

絵を見て、どんな風船かわかるように、言葉で表します。どんなふうに表したらいいかな。

デリンヤ小の教頭先生が、教室にいらっしゃいました。

ふれあい大会の準備です。どんなお店になるのかな？

バスにあとから乗ってきたのは何人でしょう。

物語の絵を自分なりにイメージしながら描いていました。

２年生では、たしざん、ひきざんの学習をしていました。テープ図やおはじきを利用して計算の意味を考えながらの学習です。

リズムを考えて、さあ、みんなで演奏です。

２年生が、図工で作った作品を、プールで浮かべていました。みんな、大はしゃぎ、風があったので船がプールの中程までいってしまいました。どうやってとったのかな？

２年生がプールに集まってきました。今日は、プールで水のかさ（算数）の学習をしていました。

家庭科室に行ってみると、２年生が水のかさ（算数）の学習をしていました。

子どもたちは、少し緊張しながらも交通指導員さんの教えを守って、道路や歩道を正しく歩いていました。