５年生の教室では、学級活動の時間を使って「情報モラル」の学習が行われていました。臨時休業中、テレビやインターネットなどでたくさんの情報な流れました。これらの情報を正しく理解し、安全に活用するためにはどうしたらいいかを考えました。