１年生は、宿泊教室にいきます。
事前の確認を、実行委員を中心に行いました。
みんなで、「心を一つに、思い出に残る宿泊教室」にしましょう。

１年生の保健体育では、陸上競技として短距離走を行っています。
低い姿勢からの、クラウチングスタートを練習しています。

　四則の混じった計算について学習しました。乗法と除法が混じった計算について、除法を乗法に変えて計算することができることを学び、計算に生かしていました。

　仲間とともに大陸や海洋等、世界の姿をつかむことができた友達は、国旗について各自で調べていました。どんな意味や思いが込められているか、各自が工夫して調べ、まとめていました。

　シダの観察をしていました。根や葉など、種子植物と比べて、違いをたくさん発見していました。

今日の給食は

　ご飯　牛乳　黒はんぺんのお茶フライ　野菜のおかか和え　豚汁
　でした。

今日は、ふるさと給食の日です。ふるさと給食は、静岡県産の食べ物を積極的に献立に使っています。今日の目玉は、黒はんぺんのお茶フライです。静岡県内の中でも焼津市の特産物となります。黒はんぺんの独特な香りを消すため、せん茶を使って食べやすくしました。

　雨で、グラウンドでの授業ができなくなりました。今日は、今まで学習した内容についてワークを使って知識を整理していきます。短距離走、走り幅跳び、ハードル走、リレー、長距離走など、様々な陸上競技について獲得した知識を整理していました。

　「好きなこと」「好きではないこと」「できること」「できないこと」など、人について語る表現を学びました。他にはどのようなことを知りたいでしょうか？

　道に迷ったときの登場人物の気持ち等を、本文を読み取りながら考えました。仲間同士で話し合いながら、考えを深めていました。

「日本人はどこから、どのように来たとされているのか資料をもとに全員が説明できるようにいよう」「旧石器時代と縄文時代の人々の生活を資料からそれぞれ５つ以上その様子を拾い出し、残員が説明できるようにしよう」　２つの課題に対して、仲間とかかわりながら、学びを深めています。グループによっては、自分たちで学びのプランを立て、追究しています。他の県や市内の社会科の先生方が見学するなか、いつもどおりにいきいきと学ぶ姿が輝いていました。

　１年生は、箱根の里で宿泊教室を実施します。「生活」「保健・入浴・美化」「食事」「レク・研修」の４つの係に分かれ、準備を進めています。

　身近な植物を採取し、双眼実体顕微鏡を使い、葉や根の様子を観察しました。実物をしっかりと見ることで、様々な発見がなされていました。

　掃除の神様は、何を教えてくれたのでしょう。班や全体で話し合いを重ねました。仕事や働くことについて、考えを深めることができました。

　先生が、日本語で話した語句は英語に、英語で話した語句は日本語に直します。ペアで対抗しながらチャレンジしていきます。楽しみながら、新しい語句に慣れ親しんでいました。

トランプを使って、正の数、負の数の学習です。黒が正の数、赤が負の数で計算します。ゲームをしながら、正の数・負の数のたし算の学習を深めていました。

　映像は視点を変えると見え方が大きく違って見えます。同じように、自分の長所や短所も、ちょっと見方を変えると大きく違って見えます。自分に関する理解が広がりました。

　自分のイメージは何色でしょう？　自分が思う自分の色、友達が思う自分の色、様々な角度から「自分」を見つめ直してみました。友達とのかかわりの中で、自分の良さにたくさん気付いていました。

　「休め」や「気をつけ」など、集団での行動様式を体験しました。みんなで合わせ、動く中で、集団で行動する楽しさを感じ取りました。

　先生から英語で質問や説明が出されています。小学校で学習してきたことを生かして、体を動かしながら答えていました。

　授業の振り返りで、タブレットを使うことがあります。タブレットの使い方に慣れるため、頑張ってみたいことを入力してみました。