最新更新日:2024/05/24
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今年度も、合い言葉は「笑顔プラス」で、元気いっぱいの北小学校を目指します

算数(6年生)

○ 12月5日(金)
 6年生の算数の授業の様子です。角柱の体積の求め方をもとに、円柱の体積の求め方について考える学習に取り組んでいました。
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薬物乱用防止教室

11月28日(金)
 6年生を対象に「薬物乱用防止教室」を行いました。今日は江南警察署からの出前授業でした。薬物乱用は犯罪であり、心身に深刻な影響を及ぼすことや、絶対に手を出さないという強い意志をもつことが大切であることをDVDや警察の方の話から学びました。
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読書タイム(6年生)

○ 11月19日(水)
 6年生の読書タイムの様子です。自分の興味のある本を一生懸命読んでいました。
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「水溶えきの性質」(6年生)

○ 11月18日(火)
 塩酸が、金属をどのように変化させるか調べるために、塩酸の入った試験管にアルミニウムを入れて実験しました。
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「世界に歩み出し日本」(6年生)

○ 11月18日(火)
 6年生の社会科の授業の様子です。田中正造、平塚らいてう、市川房枝の3人の人物を調べることで、産業の発展によって人々の生活や社会はどのように変化したかについて話し合いました。
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防災教室(6年生)

○ 11月11日(火)
昨日に引き続いて、6年生では、総合的な学習の時間に位置づけられた「防災教育」の一環として、岩倉防災ボランティアの会の方々を講師としてお招きし、防災教室を行いました。防災についてDVDや実物を使って教えていただいた後、毎日通っている通学路の安全について各自で見直しました。
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6年生 防災教室

○ 11月10日(月)
 6年生では総合的な学習の時間に位置づけられた「防災教育」の一環として、岩倉市防災ボランティアの方々を講師としてお招きし、防災教室を行いました。東南海・南海地震の発生が危惧される昨今、自分のいのちは自分で守る(自助)ことはもちろん、事前の備えが大切です。子どもたちはDVDの視聴や防災クイズなどを通して、防災についての理解を深めました。早速、非常持ち出し袋を確認しよう、という子どももいました。
 今日の学習が家族で防災について話し合うきっかけとなることを願っています。
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秋の遠足(6年生)

11月7日(金)
 総合的な学習の時間のテーマ「世界発見の旅」の一環で、リトルワールドで世界の衣装の体験をしました。
 秋晴れの中、気持ちのよい一日でした。
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戦争体験を聞く会

11月4日(火)
 6年生は、語り部の会の方々を招いて、戦争当時の話を聞きました。社会科の教科書で学習した内容とはまた違った実際の体験談に、子どもたちは戦争の悲惨さや恐ろしさを感じ取りました。戦争のない平和な世界がどれほど幸せかを考える機会になりました。
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市民展(6年生)

○ 10月31日(金)
 6年生の作品です。
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12年後のわたし(6年生)

○ 10月31日(金)
 6年生が図工の時間に、粘土で12年後に、自分がなっていたい姿を想像して作っていました。
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陸上運動記録会 表彰

○ 10月20日(月)
 朝会では、陸上運動記録会で入賞した6年生の選手に表彰状を渡しました。校長先生からは、力強く応援してくれたみなさん、指導してくださった先生方や地域ボランティアの方、支えてくれた家族の方々への感謝の思いを大切にしましょう、というお話がありました。
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ノルマントン号事件(6年生)

○ 10月17日(金)
 6年生の社会科の授業の様子です。ノルマントン号事件の資料からどんなことが分かるかについて、班で話し合った後で、学級全体で意見を出し合いました。
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高跳び(6年生)

○ 10月16日(木)
 ゴムを使って、6年生が高跳びの練習に取り組んでいます。踏み切り足や抜き足に気をつけて練習しています。
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ハードル(6年)

○ 10月16日(木)
 6年生が体育の時間にハードルに取り組んでいます。歩数や足の上げ方に注意して練習しています。
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外国語の授業(6年生)

○ 10月14日(火)
 Lesson5「Let´s go to Italy」の学習の中で、国旗クイズに取り組んでいました。
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外国語活動(6年生)

○ 10月8日(火)
 「Where is〜?」の使い方を勉強しています。身振り手振りをつけて、何度も話す練習をしました。
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「土地のつくりと変化」(6年生)

○ 10月7日(火)
 6年生が、地層のでき方について調べました。水を入れた円筒に砂を流し込んで、どろ、砂、れきの沈み方を観察しました。
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6年生 陸上練習

○ 9月30日(火)
 運動会も終わり、6年生の陸上練習にも熱が入っています。今日は地域のボランティアの方を講師にお招きし、50メートル走やリレーの選手にスタートの仕方や、走り方などを中心に指導していただきました。指導していただいた子どもたちからは「速く走れるようになった気がする」「楽にダッシュできる」など前向きな感想が聞かれました。
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朝の読書(6年生)

○ 9月25日(木)
 6年生の朝の読書の様子です。集中して読書に取り組んでいます。落ち着いた雰囲気の中で一日がスタートします。
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学校行事
3/6 6年生を送る会
3/10 ベルマーク収集
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