◯ 6月１２日(金)
漢字辞典の使い方を学んでいます。
「先生！鬼滅の刃の滅の字、見つけた！」と自分の知っている漢字を見つけてね喜んでいました。

おうちでも、興味をもって調べてくれるとうれしいです。

◯ 6月8日(月)
社会科の授業です。
愛知県の中で、住宅地の多いところと農業の盛んなところを色分けしました。

算数では、間違えやすい角度の問題をみんなで確認しました。

◯ 6月5日(金)
新しい音楽の先生との出会いです。
ピアノと作曲の得意な先生です。
先生の演奏やプレゼンでの動画を見て、子どもたちは音楽の授業がとても楽しみになりました。

最後に、子どもたちが考えた「みんなが笑顔になる言葉」を集め、曲を作ってくださるそうです。
題して笑顔プラスの歌です。楽しみにしていてください。

◯ 6月２日（火)
角度を図る問題に取り組みました。
自分で答え合わせをして全部できたら先生のオリジナルのスタンプを押すことができます。

大好きなスタンプを選んで押していました。

○　５月２８日(木）
　算数の授業です。

具体物を使って、子どもたちに分かりやすく説明しています。

○　５月２７日（水）
　理科の授業で、春の生き物探しを行いました。春から夏へ変わる季節ではありますが、バッタやモンシロチョウなど多くの生き物を見つけることができました。明日は、どんな生き物が見つけることができるか楽しみです。

○　５月２２日（金）
　ツルレイシの苗を植えました。この苗が成長していく様子をこれから理科の授業で観察していきます。ツルレイシが成長するとどんな様子になるのか楽しみですね。

○　５月１２日（火）
　４年生算数の角度の問題です。

４０度と１２０度の角度を、分度器を使って作図する方法を写真付きで説明します。

みんなも一緒にがんばろう。