６年生国語「連詩」の学習です。４人のグループで、連詩作りに挑戦です。友達の作った詩を受け継いで、自分の考えた詩をつなげます。どんな詩ができたかな！？

６年生が、卒業アルバムの原稿を書き始めました。もうそんな時期になったんですね。

６年生、今日も富っ子のつどいの準備を進めています。開店が楽しみです。

たくさんのお花がきれいに植えられています。６年生以外のみなさんも、ぜひ見にいってみてください。

６年生が、景ヶ島渓谷の遊歩道沿いに、「リバーフレンド富岡」のみなさんと一緒に花を植えました。地域のみなさんと楽しく活動できた６年生です。

富っ子のつどいに向けて、準備を進めている６年生。今日は、クラスに掲示するポスターを仕上げていました。開店準備、順調に進んでいます！

６年生が作文の清書に取り組んでいます。chromebookに下書きをしたので、それを生かしながら、原稿用紙に清書しました。思いが言葉になって表現されていました。

６年生の比の学習です。
自分の考えを実際に操作しながら、
仲間に説明しています。
言葉と操作を合わせるのはなかなか大変ですが、
一生懸命考えながら学習しています。

６年生にとって、今回の富っ子のつどいは、小学校最後のつどいとなります。何度も何度も企画会議をして、楽しくて学びのあるお店作りを目指しています！がんばれ、６年生。

６年生が真剣にchromebookを使って学習しています。何をしているのかな？どうやら、作文の下書きをchromebookで進めているみたいです。清書は原稿用紙を使うとのこと。すぐに言葉を直したり、付け加えたりすることができて、chromebookは便利ですね。

６年生音楽「メヌエット」の学習です。２つのパートにわかれて、合奏をしています。お互いのパートの音を聞きながら演奏しています。美しい音色が音楽室に響きました。（感染対策をしながら学習しています。）

６年生学活の授業です。６年生の生活も半年を過ぎました。本物の６年生に近づいているかな？自分たちの生活を見直しています。

６年生算数「比」の学習です。原液をうすめて、２人分の飲み物を作っていくとのこと。どれぐらいの割合で、原液とお水を混ぜるのかな？実験しながらの算数です。（残念ながら、色水での実験です・・・。）

６年生家庭科「こんだてを工夫して」の学習です。家族の中から一人を選び、その家族のためのこんだてを考えています。「好きなメニューなんだっけかな？」「旬のものを取り入れよう！」相手のことを思って、こんだてを考えています！

６年生が理科室で実験をしています。金属が溶ける様子を観察していました。「だんだん溶けてきた！」「泡が見えるよ。」と、変化に驚いていました。

６年生国語「服を着たゾウ」の学習です。学習課題に対する自分の考えをノートにまとめました。難しい課題でしたが、しっかりと意見を書くことができた６年生。さすがです。次回は、書いた意見をグループで話し合い、交流します。

昼休みに、６年生全員で遊びました。クラスをシャッフルしてチームを作り、ドッジボールを楽しんでいます。みんな、とても仲良しです。

６年生が、富っ子のつどいに向けて話し合いをしています。どうやら、お店の内容が少しずつ決まってきたみたいです。次は、お店の名前を決めるのかな？

６年生図工「版画」の学習です。真剣に活動しています。教室内には、板を彫る音だけが聞こえていました。

６年生家庭科「こんだてを工夫して」の学習です。家族に食べてもらうための１食分のこんだてを考えています。「部活をがんばるお兄ちゃんのためのこんだて」「おばあちゃんに長生きしてもらうためのこんだて」など、相手を思いながらこんだてを考えていました。